“ We’re going to have a new lesson today。”
　　“Let’s read it together。 Ready，go！”
　　鄢老师拿出教学录音机放了一遍原文，然后说道：“Man today talking about?how to get along?今天讲课的内容是怎样为人处事？”
　　“Did not understand this topic。(明白这个话题没有)”
　　接着道：“我们作为学生，来学校的目的是学习，学习知识，学习做人，对不对？在学习的基础山，我们注重的是品行的修养，诚信待人，严于律己。一个人的行为举止代表的是个人，也可以是一个团队。我们中国是有着千古文明的古国，在中国的历史上，最早开始讲究做人准则的是我们的大教育家孔子，被誉为“千古圣人”、“万世师表。”对不对？”
　　她上英语课从来都是一边中文一边英文，其实千篇一律没什么特别成效的，说这话也是有原因的。
　　不过老师刚才讲的有道理！
　　“今天我们不是学孔夫子，先学几个单词，大家做好准备，在打开课文之前。
　　Students who are willing to read the text?文章中具体讲到的几个主要的因素是什么？这个典故又同时说明的什么？ Who wants to try？Don’t be nervous！”

　　颇感意外的是鄢老师经常说她们班有进步了，可一直都是那几个老油条作怪。
　　每次鄢老师一点名，好多只缩头乌龟快趴桌子底下了，平常欢实，有的身子在抖，还有的紧张得怦怦直跳吧！
　　“Liao catkin classmate，you to read it again！”
　　……
　　“Ok！You are the best，To answer a few questions？listed on the blackboard，please carefully look at the text read follow the tape recorder，are you ok？”

　　“……”
　　“Do you have any questions?”
　　“ Use your head“
　　帅哥偷偷瞥过右后面，然后碰了一下同桌，掩嘴却笑道:“喂，喂，红萍！”
　　“怎么了？”
　　“嘘，小声点。”
　　这两人鬼鬼祟祟在鄢老师忙着写黑板字的同时，压低嗓音说道:“有答案了没？”
　　“嗯，差不多了。”
　　“什么差不多啊？”
　　“等下举手不？”

　　“见机行事！”
　　“呃呃呃，好的。”帅哥点头如啄米，双眸微敛，平静的脸上看不出一丝表情，可有些同学就不一样了，这会儿却已然心急如焚。
　　“ Hands up before you answer……”
　　红萍偷偷指出了答案，紧接着用手挡住，身子稍微往前倾，低声提醒道:“看着办吧，一会静观其变。”
　　“OK！”做个O耶的手势，顺速坐正。
　　两个人精，举个手还要商量，是侮辱谁的智商呢？还有这闲工夫，不知道有些人对英语很感冒嘛？每次举手的就是那几个，一大部分低着头，就她们两个带着玩味，很少当出头鸟，除非被点名指姓。
　　啧啧啧，不能怪她们两个没事干。
　　“ Just hands，No voices。”
　　“ok，stop！”
　　那帅哥的英语水平怎样呢？
　　可以说是短板吧！
　　应该这么说:I am not good at English。
　　用一个专业词“suffer misfortune”烂大街的那种，Can read，可以模仿磁带里的发音，但一段句子翻译下来只会打结巴。
　　不得不提示一下，她喜欢写作，非常热爱，这学习，就要有灵魂，有精神和有热情，它们支持着我的全部！

　　关键，咱偏科！咱很差！
　　每次只能一点一点地进步，以后尽量少干一些瞑目壮胆的事，尤其还在学生会混，小心乌纱帽不保。
　　在学习的过程中，暴露出的问题越多，但如果不经历磨练，就失去了学习的意义。
　　可是这种对英语的恐惧，印象实在太深了，尤其鄢老师讲完一提问，一片沉默。

　　不怕不会，就怕不学。
　　以前老师常说学习英语，第一项要记的就是单词，掌握一定的词汇，才会有句子，才会有文章，最终能掌握这门语言。第二项，是记一些固定的词组和搭配，每一种语言都有它的表达系统，方法就是多看多记。第三项听、说、读、记最关键性的，平时除了把单词记准确以外，还要有一定量的句型和短语，就可以整体提高英语水平了。
　　可她，不太喜欢背单词，可能用的方法不对吧，很多同学背单词都是一遍又一遍地重复字母组合，而她单纯着机械地背字母组合，所有就容易忘记。
　　而且大部分同学都是抽出专门的时间背单词，平时很少应该利用好琐碎的时间学习单词。不是笑话什么，随便叫上几个都是半天不吭声的，很多同学对于英语还是迷迷糊糊的。
　　“Are you with me？“
　　”yes。“
　　“You may write down sth important and special on your notes，You may ask me if you have any questions……”
　　哈哈哈，这回看谁又要倒霉了，唯恐叫到自己头上。
　　“Luoxinping，please speak up？”
　　全班同学鸦雀无声！
　　等了一小会，咔咔咔没动静。

　　“ Don"t you dare answer？”
　　“Xia Cuiting，Take it easy，Can you answer that？”
　　……
　　“Liushenglan！You"re it，Please answer the question？”

　　“Say a word。”
　　“sorry，I don’t know？”
　　“ Anu one can help her？”
　　怎么回事？连续叫起来几个了，站起来只顾埋头像个木头桩，没一点反应。

　　看着鄢老师的脸色拉的老长，本来平时一直带着一副眼镜，这会动也不是，不动也不是。说真的，我们还真没见过鄢老师发过多大脾气，就因为这样，底下有一群人坐不住了。
　　廖俏一个劲转过身使眼色，就低低低道:“课文中有答案啊，就第一段，念啊…念啊……”
　　“第一题很简单呀，有没有搞错，这个都不会。”谌方翠也在一旁小声提示。
　　好心同学开始帮忙了。
　　“嘘！小点声，老师又没叫到你。”张霖小声叮嘱谌乐:“你再说隔这么远人家也听不到你的答案啊！”
　　“切，你知道什么呀，你愿意看到鄢老师摆那副脸啊，真是的！”谌乐很生气的反驳道。

　　“傻啊，快点啦！”
　　有人忍不住吐槽了，“猪憨包啊，蠢得做猪叫，这么多人给提示，开窍啊开窍…”
　　鄢老师啊，您叫错人了啊，这些都是一些底子差的，您可别生气了！
　　“Zhaozhongzhen，Would you please answer the question！”
　　又在叫人，这下子，那几个英语好的都来了兴致，七嘴八舌的议论来。
　　鄢老师啊！有时候真服了您。
　　”……“
　　“嗯，ok，good，sit down。”

　　哇塞！总算叫对人，害的不少人担心死了，站起来五六个人，像话吗？我要是答不出我都嫌丢人。
　　“You answer the second question。Huangshiqiong！”
　　“……”
　　“OK，come on，you are almost there。”