开学的当天便布置了一篇作文，要求第二天必须全部交齐。
　　写作文是柳晓楠的强项，可他不敢大意，也想给岳老师留下一个好印象，很是下了一番功夫。

　　果不其然，他写的作文被岳老师当作范文在课堂上讲评，给予了必要的表扬和鼓励，并让他担任语文课代表。
　　随后的几篇作文，也成为同学们争相阅读模仿的对象。就在柳晓楠暗自得意的时候，他被岳老师单独叫到办公室。
　　岳老师把他的作文本往他的面前一摔，气呼呼地质问：“你为什么要模仿我的字体？”
　　柳晓楠有点懵，这也算错误？这也值得发火？他解释说：“我觉得老师的字体飘逸洒脱，看起来很美很漂亮。”
　　这是他的心里话，他觉得自己以前的字体太生硬，运笔也很累，所以有意模仿岳老师黑板上的粉笔字，让自己的字体看起来美观一点。
　　再说，学生模仿老师的字体，不是很正常的吗？
　　“荒唐！幼稚！”岳老师翻开他的作文本，瘦长的手指狠劲戳着最近一篇，他模仿岳老师字体写的作文，唾沫星子喷到他的脸上：“你自己对比一下看看，你模仿来的都是些什么东西？不伦不类，整个一个四不像。你之前所书写的字体虽然还不成熟，但是力透纸背，刚劲端正，自成一体。你为什么不能坚守自己本身所固有的东西？”
　　柳晓楠进一步争辩说：“我以前的字体，也是从石碑上模仿来的。”
　　柳晓楠讲述了关先生如何引导他，如何从石碑上临摹识字的全过程。岳老师认真地听完，沉吟着不住点头：“这就对了，怪不得我能从你的字体里，隐约看到一种古拙之美。”

　　柳晓楠本以为岳老师会就此放过自己。单独面对岳老师的刻板教训，实在是一种煎熬，如芒在背如坐针毡。
　　没成想，岳老师把那篇作文从作文本上狠劲撕下来，揉成一团扔进废纸篓里，审视着他一字一句地说：“回去重新抄写一篇，不准带有一点模仿我的痕迹，否则我还会撕。你还不够成熟，心态摇摆不定，暂时还没有能力去甄别何为丑何为美。你所认为的飘逸洒脱，实在是一种误解。我不妨实话告诉你，字如其人，我那字体里带有一种病态。”
　　柳晓楠震惊于岳老师敢于直面自己的心理疾病，震惊于岳老师把一种很平常的模仿后果，看得如此严重如此难以容忍。
　　他重新回归于石碑上的刀刻斧凿，把一丝不苟重新写好的作文，交到岳老师的手上。
　　岳老师翻看着他的作文本，一贯寡淡毫无表情的脸上，终于露出一丝欣慰的笑容，再次警示他说：“一日为师，终生受益，你记住，以后万万不可模仿任何人的书体。随着年龄的增长，随着性格的完善，随着对美学有了更深刻的理解和感知，你的字只属于你自己。”
　　岳老师的教诲，让柳晓楠吸取了一次深刻的教训。在他以后的人生道路上，他渐渐懂得，坚守自己不随波逐流，尽管举步维艰，却是一个人最难得、最该具备的优秀品质和信念。
　　这天岳老师正在上课，教导主任带着两名丨警丨察走进教室。同学们惊恐地看着这一幕，不知道发生了什么事。

　　教导主任跟岳老师小心谨慎地解释说，派出所的同志，要检查一下复课生的行为规范和穿衣戴帽，也是好事，学校和老师得积极配合。
　　岳老师把手中的课本往讲桌上重重一摔，阴沉着脸一言不发，教导主任安抚一般地站在他的身边。
　　两名丨警丨察完全忽视岳老师的存在，旁若无人地穿行于教室，逐个检查男学生是否穿喇叭裤，头发长短是否超过一寸；检查女学生是否穿色彩艳丽的衣服，是否烫发和抹红嘴唇。
　　柳晓楠注意到，岳老师焦躁地在讲台上走来走去，似乎在强压着心中的怒火。他仿佛看到岳老师头上的白发一根根直竖起来，脸上的肌肉紧绷，几乎到了爆发的临界点。他预感到岳老师不会漠视别人干扰他的正常教学。
　　柳晓楠听同学们说过，派出所这些天正在大街上剪喇叭裤。见到穿喇叭裤的，二话不说，用剪子从两条裤腿一直豁到大腿根，直接变成两块随风飘展的布片。
　　好在他们复课班并没有太出格的，几名男生头发稍长了一点，被提醒尽快理发；一名女同学穿了一件红上衣，被责令换上素净的衣服，红色的就不要在学校里穿了。
　　教导主任和两名丨警丨察走出教室时，岳老师跟了出去。不一会儿从教室外面，传来岳老师愤怒的吼叫声：“你们这是知法犯法。我的学生，我会教育他们如何做人，用不着你们粗野地干预。他们正在备考，学习压力很大。你们擅自闯进课堂，会给学生们带来不良的心理影响，你们的野蛮行径，是在干扰正常的教学秩序......”
　　同学们都趴在窗户上向外观望，暗自为岳老师大义凛然地维护学生们的权益而叫好。
　　柳晓楠从父亲那里得知，岳老师见不得别人在他面前吐唾沫，有的同学不知道也曾被岳老师骂过。可从没见过岳老师像现在这样，白毛狮王似的暴跳如雷。

　　星期天下午，岳老师给了他们三个小时自由活动的时间，洗衣服理发或出去购买学习用品。柳晓楠和大多数同学一样，抓紧时间在宿舍外的水池边洗内衣丨内丨裤。
　　室友们都说，一定要搞好个人卫生，千万不能生虱子。虱子一旦旅游或走起亲戚来，一间宿舍三十六名室友都得跟着沾光，谁也躲不掉。
　　住宿生太多，宿舍有限，学校在宿舍里建起大通铺。对面两排，上下两层，一层并排睡九名学生。自带木箱，存放衣物，放在大通铺的一侧。
　　睡觉时鼾声此起彼伏，或咏叹或抒情，交响乐一般；臭脚或放屁，三十六人相闻，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。
　　棚顶相通，耗子窜来窜去，可以偷窥感受风格各异的宿舍风情。隔壁是女生宿舍，睡觉前叽叽喳喳之声隐约从棚顶传来，屏住呼吸竖起耳朵却听不真切。
　　室友们自嘲说，咱还不如一只耗子。
　　一个大通廊，分布二十几间宿舍，半夜起夜，迷迷瞪瞪走错房间时有发生。女生宿舍是紧插门栓的，走错了也进不去，无伤大雅；男生宿舍门大开大合，畅通无阻。
　　一天夜里，睡在上铺的柳晓楠睡得正香，一双手摸上他的脸，随即一声低声惊呼：妈呀，走错了......噔噔噔错乱的脚步迅疾离去，之后隔壁响起了开门声。
　　走错了就走错了吧，何必不打自招把人惊醒，还让不让人睡觉了？
　　住宿的条件如此简陋，只能努力去适应。柳晓楠根本没洗过衣服，只是蹲在地上，在脸盆里胡乱地揉搓。
　　一个长长的身影，从他的身后延伸出来，周围的同学都用异样的目光看着他。他扭头一看，身后站着捂着嘴强忍住笑的关小云。

　　柳晓楠惊讶地站起身，问道：“你怎么来了？”
　　关小云说：“我来城里买纽扣和线轴，你妈让我顺便给你带点咸菜来。”
　　住校的学生，都靠节省伙食费来减轻家里的负担。学校食堂只在中餐提供一顿细粮，早餐晚餐是苞米粥和窝头。学生们也只在中午打一份素菜，早餐晚餐就着从家里带来的咸菜，喝稀粥吃窝头。