罗杰说着，从书包里掏出一本书：《素描基础教程》。
　　看的出来，书很新。
　　我心里有些小感动。
　　要说起来，我对画画真的很有兴趣，我自己也爱画一些奇奇怪怪很抽象，只有自己能欣赏的东西。
　　我也喜欢手工，给洋娃娃缝个衣服；用各种材料拼接一些风景、花卉或者人物；叠幸运星在书包上缝出各种图案或者字母，等等等等。
　　上高中的时候，我还自己设计制作过几双凉鞋鞋，拿废旧的鞋底，用布条编出自己喜欢的造型，然后再加上一些那时候很流行的水晶串珠，总之我自己美滋滋的穿了一整个夏天。
　　不过我妈很反对我做那些事情。
　　我跟她提过想学画画的想法，但她说画画浪费钱，不让我学。
　　于是我自己偷偷买过一些蜡笔、颜料什么的，但几乎都被我妈没收了。
　　除非她没有看见，只要一看到那些东西，她就会很火大。
　　她常常说我不务正业，不好好学习，成天就只知道弄那些没用的东西。
　　尤其有一次，我为了给洋娃娃做衣服，剪掉了家里的一张小床单。
　　我妈当时就跟疯了一样，完全失去了理智。
　　那一次，我被揍的很惨。
　　而我唯一的那个洋娃娃，也被我妈收了去，从此再也没有见过它的踪迹。
　　所以总的来说，对于画画这件事情，我妈极度反对，我只能偷偷的自己瞎学。
　　当罗杰主动把她姐姐的书借给我的时候，我除了感觉到意外，更多的是感动和感激。
　　不过当时，我不太敢接收。

　　毕竟我担心万一被我妈发现了，那本书一定会“惨遭毒手”，到时候不知道怎么跟罗杰交代。
　　罗杰见我有些迟钝，直接把书塞到了我手里，他说：“你拿着看吧，它已经基本被我姐遗忘了。”
　　“谢谢。”
　　我收下罗杰的书，心里很忐忑，我一直在思考，要如何尽最大的全力保护这本书不被我妈强行收走。
　　最后的最后，我回家翻出一本跟素描书差不多大的练习题集，然后小心翼翼的把练习题的封面取了下来，用了一点点透明胶，贴到了素描书的表面。
　　还算完美的把素描书伪装成了一本练习题。

　　我对我自己的机智，佩服的五体投地。
　　自从收下罗杰借我的书之后，我心里一直有点不好意思，我想着，自己是不是也应该拿一本书借给他呢？
　　可是，能借给他什么书呢？
　　我想了一会儿之后，突然间灵光一闪。
　　我翻出我之前从我哥那里霸占的一本《我爱世界杯》。
　　那是98年世界杯的时候，我哥的一个高中同学从北京给他带回来的礼物。
　　他的那个高中同学我见过一次。
　　那是某一年的冬天，那时候我大概还在上小学四年级。
　　那天，我在家里的阳台上洗土豆，整整一大盆土豆，我也记不清哪来的那么多土豆。
　　当时我哥在房间拉他的小提琴，他同学上楼找他，我看到他同学的第一眼，当即就在心里感叹：“好帅气啊！”
　　要说起来，我哥其实长的也很帅，皮肤白，笑容阳光，会乐器，喜欢运动，又比较贴心。
　　所以追他的人还挺多，光我知道的就有五个。
　　我哥是那种带有书生气质的帅，而他的那个高中同学，则是那种很硬朗的帅气，很有军人的气质。
　　那天，我哥那同学留在我们家吃了一顿饭。
　　我妈很热情，但由于她做的菜实在太辣，我哥那同学几乎是一把鼻涕一把眼泪的吃完了一顿饭。
　　中途，他要过几碗开水涮洗菜，但是并没有太大的作用。

　　想必，他对那一顿饭，印象一定极其深刻。
　　第二天，我把《我爱世界杯》带到了学校。
　　等罗杰坐到座位上的时候，我把书放到他的课桌上，小声说道：“这是我从我哥那里抢……借来的，你想看的话，可以借给你。”
　　罗杰拿起书翻了几页，我看到他的眼神里满满的全是激动。
　　“你哥也喜欢足球？”他问。

　　“嗯，”我点点头，“他上大学的时候，参加了学校的足球队，他经常回来给我讲关于足球的各种，可我完全听不懂，比如什么角球，什么反越位，还有清道夫，帽子戏法什么的，我一个都没记住。”
　　“哈哈哈。”罗杰爽朗的笑了笑，然后他一边把从书包里拿出书本，一边说：“角球我等一下给你画图解释，你哥说的反越位，是指一种战术，它是针对造越位战术而采取的一种进攻战术。
　　而造越位是一种防守战术。根据规则，进攻队员在接球时，如与对方端线之间防守队不足2人时则为越位。防守队员利用这一规定，在对方传球中，另一队员将触及球的瞬间，突然向前一跑，造成对方接球队员与本方端线之间有一个防守队员的局面，使对方越位犯规。”
　　“哦哦。”我假装自己听懂了，使劲点了点头。
　　“至于清道夫，是足球比赛中承担特定防守任务的拖后中卫的别称。
　　1966年第8届世界足球锦标赛，在固守稳攻的战术思想影响下，为了加强防守，于后卫线后面安排一个队员，其职责是只守不攻，执行单一的补位防守任务，‘打清’攻到本方球门前的球，因此而得名。”

　　“哦哦，哦哦。”我又很捧场的点了点头。
　　好像我自己真的已经弄的很明白一样。
　　“而帽子戏法，是指在足球比赛中，一名队员3次将球踢进对方球门，不过不包括在决定比赛胜负的点球大战中的进球，它起源于童话《爱丽斯漫游奇境记》。”
　　“嗯嗯，嗯嗯。”
　　“你真的都听懂了吗？”罗杰笑了笑，然后拿出纸和笔，跟我详详细细的解释起角球来。

　　我根本没有心思听他讲了些什么，我就一直傻呵呵的盯着他，看他的眼睛，他的鼻子，他的脸庞，还有他的嘴。
　　“呵呵呵。”我突然傻笑了几声。
　　罗杰抬头看了我一眼，用他手里的笔轻轻的敲了一下我的额头：“你有没有认真在听我讲哇？”
　　“讨厌！疼！哼！”我不满的撅起嘴，揉了揉额头。
　　“哎哟哟，你们俩别打情骂俏了，赶紧交作业！”
　　班长突然出现在我旁边，打趣了一句。

　　周围的同学听到后，笑的前仰后翻。
　　面对大家的反应，我的脸一阵发烫。
　　我迅速的翻出作业本，递给班长。
　　罗杰也把他的作业拿了出来。

　　班长收走罗杰作业的同时，表情凝重的拍了拍罗杰的肩膀。
　　就差语重心长的说一句：“孩子，好自为之啊！你们现在还只是初中生，只能以学习为重，其他的事情，一概免谈！”
　　班长拿着作业离开后，我前排的男生开始集体起哄。
　　他们高喊：“在一起！在一起！在一起！”
　　唉！
　　我当时那个无语的呀，恨不得立即找个地洞钻进去。
　　可是附近没有地洞呢！
　　所以我只好默默的低下头，装作一切跟我没关系。

　　罗杰的反应跟我完全相反，他带着笑声的对那些起哄的男生说道：“大家不要激动，不要激动，冷静啊，冷静！”