苏星看到这个梦，立刻明白这梦还是普通的梦，不过，这个梦对张青青来说很重要。
　　“在吗，张老师！”
　　苏星立刻回复了。
　　“在的，星哥，你现在有空解吗？”
　　张青青居然秒回了，这说明她一直在等星哥的回复。
　　“可以，不过，我还不知你的具体年龄和婚恋状态，方便的话请你告诉我，因为这和你这个梦有关！”
　　苏星装的还很像，但这个问题确实很重要。
　　“我27，未婚，以前谈过一个男朋友，大概有三年的时间。”
　　苏星觉得这些就差不多了，不能一下问的太细，引起张青青的反感。另外，听她说没有男朋友，他心里没来得一松。
　　为了让张青青放松，苏星先用诙谐的语气打字道：“你的苹果和牛顿的那个苹果肯定不是一个苹果!”
　　打完字，还在后面加了一个笑脸的符号。

　　张青青瞬间感觉到了一丝幽默，也回复了一个笑脸符号。
　　苏星继续打字道：“但是这个苹果代表的意义，甚至比牛顿的那个苹果还要伟大。”
　　苏星的语气很是夸张。
　　张青青瞬间秒回了一个偷笑的符号。

　　很快，两人的对话没有任何隔阂了。
　　“张老师，你可不要以为我在说笑，因为这个苹果代表的是人类的爱情。”
　　张青青立马心头一紧，激动地打字道：“请您继续说！”
　　苏星打字道：“在你的梦里，苹果就是代表了爱情，果园代表的则是爱的场所，既爱情发生的地方，可能是校园。苹果砸下表示你的爱情是从天而降的，可以理解成邂逅或一见钟情。咬一口很甜代表你的爱情很美好，而苹果消失了表示你失恋了！”
　　“嗯嗯！请您继续说！”
　　张青青瞬间有抓心的感觉，眼圈一红，心口隐隐的疼。“那为什么苹果就代表爱情呢？”苏星来了个反问。
　　“为什么？”张青青很想知道。
　　“这和你的经历或经验有关：１.你肯定知道亚当、夏娃和苹果的故事。亚当、夏娃咬了那个苹果后，就从此结合了。2. 你是英语老师，应该知道Apple和爱谱是谐音。你觉得你们的爱美好而浪漫，如同一首歌，一支曲。3. 圣诞的时候，恋人都喜欢送对方苹果，你应该也不例外。以上三点，都能说明苹果代表着爱情。”

　　张青青不由自主的颔首，因为三点苏星都说中了。
　　苏星继续打字道：“至于看果园的人可能是你的家人，最有可能的是你的父亲。他怕你早恋，管束着你，甚至你喜欢什么人都必须由他同意才行！”
　　“是的！”
　　张青青回复了两个字，他的父亲确实想要主宰她的恋爱和婚姻。

　　苏星解释完后，又给了一段建议。他本不想给这个建议，因为他潜意识里是喜欢张青青的，但是理智告诉他，他们是不可能的，而且张青青对他有恩，必须尽可能的给予回报。
　　“张老师，如果可以的话，我建议你主动把他追回来，因为你依然爱他，而且爱的很深，以至于你在做梦时都哭了。”
　　张青青看到这段话，瞬息泪如雨下，许久，她才回了一个痛哭的符号，并配了一段哽咽的语音：“他出了车祸，已经不在了，呜呜呜！”
　　苏星听到张青青伤心欲绝的声音，就知道这梦解的八九不离十了，不过张青青难过，他的胸口也像被什么堵住了。
　　他不知如何安慰张青青，但依然绞尽脑汁的打字道：“张老师，徐志摩说过，得之吾幸，不得吾命，有时都是命运的安排，不过，也请记住这句话， No matter how hopeless,never give up！今天就这样吧，以后有梦再交流，祝您早日走出来！”
　　看了后面的文字，张青青恢复了不少，回复道：“谢谢星哥！以后有梦再向您请教！”

　　张青青要给红包，苏星自然打死都不收。
　　苏星打字道：“张老师，不瞒你说，我能有今天都是因为我的老师对我的培养和鼓励，所以我特别敬重老师，能够为一个老师解惑就是我最大的幸福！”
　　张青青回了一个感恩的符号。
　　苏星赶到学校后，把鸡蛋送去了张青青的宿舍。
　　张青青开门时眼睛还红红的，不过，看到苏星拿了一篮子土鸡蛋，又是惊讶，又是高兴。
　　苏星见上课时间还早，就拿起拖把开始拖地了。苏星为了回报张青青，主动承担了张青青家里的卫生清洁工作。
　　张青青立刻道：“不用拖了，不是昨天才拖过吗？你赶紧去早自习吧！”

　　“没事，最近灰尘多，再说了，又不用几分种！”苏星找了个借口。
　　拖完地板后，又把门口和楼梯口也拖了个干干净净，走时，还把垃圾也打了包。
　　张青青的美眸里全是异样的光芒：“他到底发生了什么？为什么短短半年的时间就像是胎换骨了？”
　　张青青对苏星产生了浓浓的好奇心。
　　“放学后，你继续来，今天教你唱英文歌，这对提高听力和口语都很有帮助！”
　　张青青笑吟吟的，刚刚伤心欲绝的感觉好像是烟消云散了一般。
　　“好的老师！”
　　苏星愉快的应了一句。

　　放学后，苏星立马去了张青青的宿舍。走时，同学们那羡慕、嫉妒、恨的目光如同利剑射向了他，但他的脸皮似乎厚了许多，并没有太在意。
　　张青青已经回到自己的宿舍了，客厅的空调也已经打好了，《斯卡布罗集市》又在缓缓流淌。
　　苏星进门的刹那有些惘然，这一刻和梦中的情境十分的相似。
　　两人还是坐在在客厅的沙发上，开始了教和学。
　　张青青喝了一口水，润了润喉道：“前一阶段，我纠正了你的音标和口音，但是口语中的连读、爆破、弱读、重读等等还是需要不断练习，持续加强。”

　　“明白！”
　　张青青道：“接下来一段时间，我会让你通过听英文歌和原版电影的片段，提升你的听力和口语！”
　　“好的老师！”苏星应承。
　　“今天，先学英文歌，我先放一下when you believe 埃及王子的主题曲，看看你能听懂多少！”

　　张青青关掉客厅的播放器，打开了qq音乐app,找出when you believe播放了起来。当惠特妮休斯顿和玛利亚凯莉充满磁性又激昂的声音响起时，房间的温度仿佛又提升了几度。
　　听完后，张青青就问苏星能够听懂多少。苏星就说只能听懂一大半，另一小半由于连读、爆破、弱读或则调子的变化而听不清楚，也就听不懂了。
　　张青青把歌曲调到了歌词模式，道：“现在，看着歌词再听一遍，注意那些听不懂的地方的发音！”
　　手机的屏幕不是很大，两人不得不坐在同一张沙发上，还挨得很近。

　　听完后，张青青又取出了一张英文歌词单，歌词单的每个单词上面还标注了连读、爆破、弱读、重读等等的符号。可见，张青青还备了课。
　　接着，张青青开始逐句逐句的读，苏星跟读，然后，张青青自己唱一遍，让苏星再跟一遍。
　　一开始苏星还是能够专心的，但或许是被昨晚的梦影响到了，在教学的过程中，他忍不住多看了张青青几眼。