“我的学生怎么不记得。”
“老师,你的记忆力真好!”
“春花,你当时在班里,还是一个既听话,学习又好的学生,但是,你没有赶上好机会,当时,我是多么希望你能再学习一年。”
“老师,你的身体很硬朗,是孩子们的福气,每天养点花种点菜心情好。”
“我什么也干不了啦!每天就是养花,种点菜园了,有时候也出去散步。”
春花笑着说:“老师,你这样的生活模式很好,每天保持一定的活动量就可以了。”
“春花,咱们先说好,今天你不能走,我给你做两个我的拿手菜。”
春花听到老师要留下吃饭,赶紧说道:“老师,我还有事,中午不能在这里吃饭。”
“春花,我给你说,有事下午可以办,你不吃饭我不高兴。”
春花知道老师的性格倔强,也就没有再说这事儿了。
“好的,老师我今天就在家里吃饭了。”
丽霞说:“春花姐,你和我爸聊天,我去做饭。”
春花说:“咱们两个人去做饭,让红玉和老师坐着聊天吧。”
霍老师说:“春花到家里了,让丽萍去做饭,你们两个就坐在这里和我聊天。”
春花说:“老师,我们两个人做饭快,等一会咱们吃饭的时候,边说边聊还不行吗?”
“春花,你还不知道我脾气吗?”
“好的,老师我们坐在这里陪你聊天。”
春华急忙端起了水杯递给了老师。
“春花,这么多年,你是我满意的学生。”
“老师,你可别那么说,就是我没有为你争光呀!”
“当老师的都希望自己的学生能考上满意的学校,但是,你之所以在考试中出现了失误,在复习一年,上级政策又不允许,这就是人的命运。现在你们的家庭不是很好呀!”
春华听了之后,红着脸说:“老师,回想当初的考试,我稍微用心一点,就不可能出现那种失误了。现在已经是四个孩子的妈妈了,三个女儿还是让我们省心,这个老四就有些不让我们省心了。”
“老四是男孩还是女孩?”
“老四是男孩。”
“怎么不省心啦?”
“他爷爷去世时间不长,海涛就出现了叛逆心理,不想上学了。”
“这个年龄的孩子都容易出现,好好调理一下,是可以恢复的。”
“老师,我们已经给他调理了。刚开学我们把他送到学校的时候,才知道丽霞是你的女儿,我还是希望丽霞在平时对海涛多关注一些,有什么情况我们沟通。”
老师瞪起了眼睛说:“这个小事,我给丽霞说就行了,这不是自家的孩子吗?”
憨厚的红玉一个人坐在旁边,听着老师和春花的聊天,此时显得有些尴尬,不时地拿着烟给老师。
一个小时过去了,丽霞在厨房喊道:“准备吃午饭了,说话的同时搬进了大圆桌,放了下来。”
霍老师站了起来走到橱柜前,先拿出了四个酒杯放在桌子上,转身又拿出了一瓶酒。
丽霞端上了菜,老师说:“咱们今天喝点我平时喝的酒,我还说给你们做两个拿手菜,光顾和你们说话了,咱们今天看看丽霞做的菜和我做的有区别吗?”
红玉赶紧接过了酒瓶,倒上了酒。
今天,咱们这是家庭吃饭,还不知道饭菜的味道是不是合适你们俩。“
红玉说:“老师,你太客气了,我们能和你在一起吃饭,就觉得很高兴了。”
“来,咱们共同端杯。”
老师拿着筷子指着满桌的菜说:“来尝尝丽霞做的菜。”
丽霞说:“平时都是爸爸做菜,我们做菜他说不对他的口味,今天,爸爸就是对我的一次考试了。”
丽霞说完之后,几个人都笑了。
老师又说道:“丽霞,春花给我说了,他的儿子海涛在你班里上学,平时你要多关注一些孩子的情绪,多引导孩子把心里放在学习上。丽霞你这当老师的,不但要教书育人,还要关心孩子的心理健康,各方面保证每个学生的全面成长。”
丽霞开玩笑地说道:“爸爸,今天我可是不是推卸责任呀,孩子的健康成长需要家长、学校的共同努力,当然社会环境对孩子的健康影响也很大,爸爸,现在的孩子们的思维和以前可不一样了,爸爸,你放心,我既然选择了这个职业就要担当起这份责任。”
春花笑着说:“老师,你放心,我妹妹也是受过高等教育的,她思想境界是很高的,你对她的要求不必再增加一些条件了。”
“别说其它的了,咱们今天就是吃饭,有什么事以后再坐下来说吧!”最后霍老师笑着说。
午饭之后,红玉红开着三轮车拉着春花离开了霍老师的家门。
刚走到一个繁华的市场,在后面拍打起了车棚:“红玉,停一下车。”
红玉不知道有什么事,赶紧停了下来。
“我买点水果吧?”
“都这么大了,还买什么水果。”
“买水果都是为了孩子吗?你不能总是这样认为了,难道咱们就不吃了吗?”
春花下了车,来到一个摊位买了一包苹果,对着红玉说:“知道这是什么意思吗?”
“还有那么多的讲究,管它什么意思,我知道苹果好吃。”
“红玉,我买苹果的意思就是全年‘四季平安’。”
“春花,你说的有道理,你这包苹果能保佑我们家人平安了,那以后我也经常买苹果了。快上车吧!”
春花提着苹果上了车,半个小时来到了家。
“红玉,今天咱们见到两位老师,说实话,我的心里坦然了很多,我的老师一味的说教育和管理,我认为丽霞说的有道理,这是需要多方面的努力,单方面的教育是达不到效果的,咱们不能把事情的真相告诉海涛,等有什么问题,丽霞给咱们说了在引导海涛也不晚。”
红玉说:“春花你说的有道理,你和霍老师这么多年了,人家不但能记住你,而且还这么热情招待,这老爷子真不错。”
丽霞知道了海涛的情况,春花的到来老爷子又是这么热情招待,说明老爷子以前对春花是一个很认可的学生,以后能否教育好海涛,也是顾虑重重。
但是,丽霞清楚管理和教育是两层概念,首先要摸清海涛的性格和脾气,才能实施最恰当的管理和教育方法。
一天,同学们进行早自习,丽霞拿着花名册来到教室。
“同学们,下面进行早点名,点到的同学要起立答“到”,声音要洪亮。
“同学们清楚了吗?”,“清楚了。”
“赵玉良”,“到”
“崔艳娜”,“到”
“杨海涛”
“杨海涛来了吗?”
这时候,同桌的陈万全提醒“海涛,老师点名了,点到你了海涛。”
仍然坐在凳子上说:“我在这里坐着,难道他看不到吗?”
霍主任又喊了一遍,杨海涛仍然没有回应。
这时候,全班同学目光都集中在杨海涛那里。
霍主任说:“杨海涛,点名你听到了吗?
”我听到了。”
“听到为什么不答‘到’”
“老师,我认为上课前你点名,没有什么用,我不耽误上课就可以了,另外,全班同学都坐在教室,谁来没来一看就清楚了。”
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