苏姗的父母再来的时候，妈妈已经是怀了孕。她大着肚子，来探望女儿，她的脸貌像一颗大红苹果那样，红扑扑的。他们此行的目的还有一个，就是请乡镇派出所的户籍管理人员吃了一餐饭，然后又送了四百元的红包，换回了一个崭新的户口本。

　　虽然姓罗的舅舅想为她取名为罗红霞，但是父亲最后一次享用了命名权，再次为她起了一个带着外国文艺特色的名字：罗拉。又是从外国小说里引用的名字。
　　从此，苏姗将用“罗拉”这个全新的名字，踏入小学校园，并将继续使用一生。
　　苏姗的爸爸妈妈请在镇上她吃了一餐最贵的饭菜。在饭桌上，一家三口忍着眼泪强颜欢笑。母亲说，“苏姗，你要好好的学习，妈过两年再来看你。”
　　父亲苏锐纠正了母亲：“她现在不再叫苏姗，她叫罗拉”。
　　日期：2008-10-6　3:33:08

　　罗拉似乎预感到这是最后一次分离，在泥土飞扬的乡村道路上，在乡村公交车的所有乘客的目光里，她紧紧的抱着妈妈的裤角，最后，妈妈也弯下腰，紧紧的抱着她，
　　五个月后，妈妈死在医院的生产房中。难产。母子二人齐齐丧命。父亲苏锐颓然的坐在医院的椅子上，几天之后，他的头发全白了。
　　黯然销魂的生活过了一年多。苏锐才遇到他的救赎。一个强悍的女人给予他照顾，并成功的为他生下一个男孩，可以接续他苏家的香火，但她也禁止他再去探望罗拉。
　　罗拉成了一个真正被遗弃的女孩。她开始逐渐养成她那贯穿一生的淡漠的性格。罗拉常想，自己已经死去，已经手拿一把雨伞摔死。从某种角度业看，她就像是一个幽灵。
　　等上到高中，那个始终对她不冷不热，态度一般的远房舅舅也死去了。她就成了留宿生。父亲为远房舅舅送葬之后，最后一次来学校看她，给了她一笔钱，帮她存在银行里，是为她将来上大学准备的。

　　在银行里办完手续，父亲又一次请她吃饭，在校外挤挤吵嚷的小餐馆里，父亲眼睛望着窗外，告诉罗拉，他要调到另外一个城市工作。
　　她强行压抑着自己的眼泪。不再说任何话。
　　临走前，苏锐似乎忘记了几年前她已经改名的事实，面无表情的对她说：“苏姗，请原谅爸爸。”
　　苏姗站在车水马龙的街头，贪婪的望着父亲的背影，泪流满面。
　　日期：2008-10-6　3:34:15
　　属于罗拉的人生回忆是从照相机开始的。因为每次当她回忆自己的一生时，就会有种错觉，认为自己的一生主要由三件事物构成：莱卡M6，黑白胶卷和暗房。

　　在她还是个忧郁女中学生时，她差点儿和其他人一样，成为一个热爱散文诗和校园歌谣的文艺女青年。幸亏她的人生中遇到了梁晓智，她的中学地理教师。
　　梁晓智的模样现在她已经记不清楚。她依稀记得他总拿着地图，照相机，带着一幅黑框眼镜。于是，这几个要素：地图、相机、黑框眼镜最终取代了他的脸。
　　由此看来，她不仅具备摄影师善于观察事物的特征，同时也具有漫画家的潜质。
　　在一堂地理课上，当他讲课到兴致盎然时，他拿出一叠照片，来讲解一些名胜古迹。那是他走南闯北，对各地风景的拍照。
　　那是在夏天，头顶的吊扇疲倦的转着，照片在学生们的手中流转、传看，到达她的手中时，照片上已经沾了不少脏污的指纹。但她还是被照片上形形色色的风景，深深的震撼了，她的内心一下子变大了，她的心莫名的跳起来，仿佛自己已经置身于那4×6的相片上，正在欣赏那些风景。
　　她痴迷的独自欣赏这些相片，时间也太长了，终于，有其它同学忍不住了，从她的手中把照片抢走了。她的视线落空了，只好转移到讲台上。在那里，个头本来瘦弱的地理老师，猛然的高大起来。
　　几天之后，经过她处心集虑的安排，她开始频频出入于地理老师的单身宿舍。那宿舍处于一栋四层楼的顶部。因此视野较为开阔，她总是坐在窗前的一张桌子前，由地理老师向她传授一些有关相机的使用法则。地理老师有一架海欧牌相机，还有一架珠江牌的照相机，机体是皮革与闪亮的金属所制成。这令她着迷。

　　她的第一张作品，是站在窗前，第一次透过窗户，拍摄了窗外楼下那一望无垠的玉米田，在天际线下，葱葱郁郁玉米，像绿色的汪洋大海，密布整个乡村。
　　当她兴奋的把相机从眼睛前移开时，她感觉到有一只手抚摸到了自己的身体。那是地理老师的手，她扭动了一下，最终没有抗拒，她认为这是为她第一张照片所付出的代价。一种等价交换。
　　地理老师把她带到了暗房。为她从事这项阴影中的工作做了启蒙。在无光化性钠灯的微弱的光线下，她开始加工还没有印到像纸上的胶片。她第一次见到地理老师在显影液里弄出来一个形象，而后，在一个定影液盆里使它固定，她真把这件事看作是一个富于超自然能力的魔术。瞬间暴光，一些生命的片断，便凝固不动，可以反复放大，反复观察。

　　日期：2008-10-6　3:37:17
　　也正是在暗房之中。他们互相全身哆嗦的得到了对方。那是一种奇妙的经历，一团模糊的光中，仿佛有电流在狭小的空间中四处流走。罗拉意识到，这种经历，在她生命中，将一点儿也不逊色于摄影。
　　每次激情褪去。地理老师就开始讲述一些关于他所教授的课程，地理，自然风光、民俗民情……他将他所游历过的所有地方，以及他所能从他的专业教科书里了解到的所以地方，都娓娓动听、绘声绘色的讲给罗拉听，有时，他还会“哗”的一声，打开一张张地图，铺在床上，或者地上，向她描绘那些抽象线条之上的美景。
　　在现实生活中，地理老师梁晓智是一个口讷舌笨的内向青年，但是讲述“地理”的时候，他像是被什么灵魂附体了似的，每个声调，每个表情，都洋溢着激情。只不过，当讲述接近尾声，他眼中的神采也逐渐黯淡下去。最后，总是忍不住叹息一声，以一句固定的话结尾：
　　“我真想放弃一切，四海为家，一辈子都在路上。”
　　她依偎在他的臂弯里。禁不住已经神游四方，循着他的讲述而浮想翩翩，她幻想自己是地理老师的化身，四处游历，以照相机为眼睛，将很多地状差异很大的景观，都凝固、提炼到照片之上。成为永恒。
　　也许正是受这种幻想的驱动，高考结束，她宣传将与地理老师分手。
　　他哭了，趴在他们刚才激情的床上。然后昏昏睡去，在那个夜晚，月光透过窗户的夜晚。罗拉第一次举起相机，将一个裸体男人的形象拍摄下来，一个忧郁的、脆弱的男人，往左边蜷缩着身体。
　　她又拍摄了他的一张脸部特写，当作永久的纪念：黑框眼睛之下，毛茸茸的眼睫毛上，挂着几滴晶莹的泪珠。

　　二卷四章完。待续。。。
　　日期：2008-10-7　21:57:43
　　Ⅵ 滤色
　　她没有考上大学。这让很多对她的聪明持以厚望的人扼腕叹息。但她自己丝毫体验不到遗憾或者伤感。反而，她的灵魂深处溢满微妙的亢奋：她终于可以实施在心底筹化已久的旅行计划。
　　父亲为她预留的大学学费，成了她未来三年游历世界的费用。她从地理老师那里带走的一张全国地图，作为她初涉人士的指南，引导着她开始了漫长的游历之旅。
　　第一次，她去了大海。她无限迷恋大海的宽广，喜欢海欧在头顶飞来飞去，桅杆、帆船、汽笛声，她站在海边，感觉心脏就要从胸腔里跳出来，禁不住兴奋的大声喊叫，向天空宣布：

　　我要走遍世界！
　　完成对大海的膜拜之后，她买了一张巨大的中国地图，以后，每行走一个地方，她都会在这张地图上标注走向。