在经过长达十年的科学论证与调研后，优势理论的系统性框架终具雏形，而我们的研究也将告一段落，这也许还不是最终的完美答案，但它已经足以改变众多生活迷茫者的人生，学习运用它将会让人们踏上真正持续成功的人生道路，那么，让我们接下来一起去揭开它简单却神秘的面纱吧。
　　日期：2013-04-15 08:10:21

　　4、发挥优势，扬长避短
　　我曾问过天才老师这样的问题：“为何我付出如此多的努力还是无法学好我的财会专业课，甚至至今当我面对那些财务数字时还是无所适从？”
　　当时老师这样回答我：“如果你已经尽全力去做某件事情，在经过反复努力尝试后仍无法做好它，那很可能你没有做这件事情的天赋，就是说你的优势才能不在那里？”
　　“为什么我是今天这样的？为什么在一些事情上别人比我做得好，而对于我们很难做到的事，别人却能轻松完成？”我想这是很多人在面对人生困惑时，都曾有过的疑问。
　　答案可能并不复杂，我们每个人都有独一无二的优势天赋。优势是每个人身心素质发展过程中逐渐生成并有所变化和发展的相对优越的长处、强项或势能，而优势通俗的讲就是我们所擅长做的事。我们的天赋是决定我们是否能做好一件事情的关键，这就是很多时候一个很聪明的人，在做某些事情时表现远不如其他人的原因，天赋也称之为“智能”，我们通常用智能的高低来表现一个人的天赋。

　　日期：2013-04-15 08:12:15
　　我们每个人的最终成就，主要是由我们的智能决定的，智能是我们创造性的解决问题和创造产品的能力，而智能主要由智商与情商组成，智商就是智力商数，是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。而情商又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。

　　研究发现，每个人的智商与情商都有自己不同方面的发展优势，他们共同决定了我们每个人的内在优势，而是否具有某方面的优势是决定我们能否做好一件事情的关键。
　　1983年，美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳博士提出了多元智能理论。加德纳认为过去对智力的定义过于狭窄，未能正确反映一个人的真实能力。他在《心智的架构》一书中指出，人类的智能是多元化而非单一的，主要是由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能八项组成，多元智能理论详细的概括了智商与情商的分类，每个人都拥有不同的智能优势组合，而不同的优势智能适合不同的职业。（多元智能的详细介绍请参照本书xx页的多元智能表）

　　日期：2013-04-15 08:14:20
　　多元智能理论指出，人的智能是多元化的，每个人都是独一无二的，都有他的聪明之处，也有自己很难做好的事，所以我们需要识别并培养自己区别于他人的智能和兴趣，这是一条建立自我价值感的有效途径，能帮助我们去实现富有个性特色的发展。通过评估找出智能强项，可以帮助我们更好的投入到工作与生活中去。
　　多元智能理论从一定角度解释了个人优势的不同，但人类的智能类型可能远多于上述分类，每个人都拥有多项优势智能，他们共同组合成我们的优势，那么又是什么让我们每个人的优势如此不同的呢？在经过长期的研究后，最终，我们从对人类自身大脑的研究中找到了答案。

　　大脑科学的最终目的是在于阐明人类大脑的结构与功能，研究发现我们之所以有不同的优势智能，是因为我们每个人都有独一无二结构功能的大脑。目前尽管在整体上对大脑的研究还处于初始阶段，但对大脑的思维功能分区已形成共识。大脑可分为知识智慧区（左前）、经验智慧区（左后）、创造智慧区（右前）、感觉智慧区（右后）四个主脑区；机械记忆区（左颞）及情境记忆区（右颞）两个辅助脑区。绝大部分人都具有1-3个的主脑优势区，就象世界上没有完全相同的两片树叶，世界上也不存在两个完全一样的大脑。正是我们不同的大脑优势区域，让我们每个人最终拥有了不同的优势才能。

　　日期：2013-04-15 08:15:47
　　脑科学研究发现人的大脑由大约一千亿个脑神经元组成，每一个神经元与数千个其他神经元建立连结，连结他们的叫突触。神经元之间以神经突触相互连结形成大脑网络，我们大脑不同区域的网络连结强弱不同，造成我们每个人不同的大脑优势区域。
　　大脑网络发展的强弱主要由先天遗传与后天环境因素共同决定，遗传因素让我们某些区域的神经元天生更发达连结更好，先天因素是很难被人为改变的，这就是我们的天赋，是我们优势智能的根本。而后天的环境因素也对大脑的发育起到了重要的作用，经由外部环境的学习与实践的反复锻炼，让我们的天赋最终成为真正帮助我们成功的优势才能。
　　日期：2013-04-15 08:21:09
　　下面，我们来一起看看决定大脑生长发育的那些关键历程吧！
　　当我们出生时，大脑受遗传因素的影响，已经形成了一定的优势区域，这些优势区域天生神经元更强大，神经元之间的网络连结也更发达，这一时期，神经元在外界环境的作用下开始大量建立连结，在人类成长的最初几年，大脑的主要任务是确定所有的脑细胞正确的连结起来，但令人惊讶的是这个过程中大脑受到外界环境的作用，不但要不断建立各种新的脑神经网络连结，而且还会简单粗暴的截断我们大脑杂乱无章的弱势连结，将更多的资源运用到我们的优势连结区域，这对我们大脑的发育至关重要，我们的大脑发育本身也遵循发挥优势的理论法则。

　　纪录片《生为天才》中提到：3岁孩子的大脑网络连结是成人大脑网络连结的2倍，这些连结最初都是杂乱的，大脑为了正常高效的运转，就必须决定哪些连结要保留哪些要砍断，脑部必须检查上兆的连结，因此采取一个残忍而有效的方法，用不着就砍断。到了青春期大脑会再一次截断大脑部分脑细胞的连结，还是遵循用不着就截断的简单原则，大脑最晚成熟的区域是前额叶皮质，是自制力和判断力的中枢，通常到20岁才能发育完成。

　　日期：2013-04-15 08:21:47

　　而一旦人的大脑优势区域发育完成，就会成为我们的优势才能，同样一旦那些弱势的区域神经元连结被终结也很难再大量恢复，人的大脑虽然终生都能通过学习和锻炼来保持一定的可塑性，但这些可塑性不会是根本性的，那些决定你成败的优势与弱势将终生难以根本改变。
　　一个人的聪明才智就取决于他所具有的独一无二的优势，这些优势往往表现在我们喜欢做或者能轻松做好的事情上，每个人一旦做自己喜欢或擅长的事情，就会进入不同的心态，每个人成长中都有进入状态的经历，这时我们全身心投入，完全忘记了时间。每个人都是独一无二的，都有着聪明之处，也有自己很难做好的事，所以我们需要识别并培养自己区别于他人的优势和兴趣，这是一条建立自我价值感的有效途径，帮助我们去实现持续成功的人生道路。