你可能会说：“成就？这也太雷人了吧？我不过一个很普通、很平凡的人，哪有什么成就可言啊？”

　　别急，请听我慢慢道来。既然是你的“成就事件”，其衡量标准，当然以你自己内心的体验为准。事情可大可小，不用考虑有没有报酬，更不用顾及别人的评价，只要你完成后觉得非常自豪，非常有成就感即可。
　　请你静下心来，从你记事时开始回忆，什么时候，在什么地方，你具体做了一件什么事情，让你在完成后开心极了，恨不得向全世界大声宣布：“我成功了”？
　　如果你还是一件都想不出来，也请你不要着急。下面这个小故事，可能会给你一些启发。
　　法国有一个贫困潦倒的年轻人，流浪到巴黎，找到父亲的好友，一位和谒的老人，期望他能为自己找一个谋生的差事。老人问他有什么专长，比如说会数学、物理、历史、会计什么的。年轻人窘迫地低下头，羞愧地说：“我好像什么都不会，一无所长。”
　　老人想了想说：“那你先写下你的地址，我总得给你找个活做啊。”

　　年轻人不好意思地把自己的住址写下，刚想转身离去，却被老人一把拉住：“年轻人，你怎么说你没有特长呢，你的名字写得多好啊……”
　　“能写好自己的名字也叫特长？”年轻人不解地转过身，疑惑地看着老人。
　　“当然，字反应了一个人的文化修养，一个人的内涵……”老人意味深长地说，“人要有自信心，找工作之前，首先要找到自己的特长，并要把自己的特长发挥到极至……”
　　听了老人的一席话，年轻人使劲地点点头，后来他结合自己的特长找了一所中学教授法文，度过了一段艰苦的岁月。也就是从那时开始，这个年轻人意识到了自己在文学方面的天赋和特长，并开始发挥这个特长，写出了享誉世界的经典文学巨著——他就是法国18世纪著名作家大仲马。
　　事实上，只要是人，都不会一无是处，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的成就和特长，但由于自卑等原因常常被忽略了，这实在是让人遗憾的事。

　　想想看，当你第一次在纸上歪歪扭扭写下自己的名字，你的心里，是不是非常激动、非常开心、非常自豪呢？
　　其实，每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富的金矿，只要你肯挖掘，你就会挖出令自己都惊讶不已的宝藏来。
　　小环来找我咨询时，是经济学院金融学专业的大四学生。一进门，她就愁眉苦脸地对我说：“老师，我真的觉得自己和别人比起来，差了好多：虽然有过几次企业实习的经历，但都没学到什么东西；在学校里表现一般，没当过什么大干部，也没拿过重量级的奖学金。总之，什么都是一般般，怎么找工作啊？”
　　小环的困惑，在我接触过的众多大学生中，是非常典型的。由于学校里对学生的评价，主要依据的是成绩和“表现”，很多学习成绩一般，表现也乏善可陈的学生，经常会因此缺乏自信，认为自己和别人比起来，什么都不行，简直就是一无是处，从而对找工作完全没有信心。

　　我大致看了一下小环的简历，她曾经在一家外企保险公司代表处实习过一个月，这应该是一个很大的亮点，可她只用简单的“锻炼了与人交往的能力，受到同事好评”一句话便带了过去。我问她为什么不详细描述一下这段经历，她说：“我去实习时，那家代表处还处在筹备阶段，我只是帮他们跑了一下开业的手续，什么具体的业务都没学到，感觉没什么好写的，所以只能这样一笔带过。”
　　我问小环：“代表处开办的手续麻烦吗？要准备的材料多吗？要跑的部门多吗？”
　　她点点头：“非常麻烦，要准备十几项材料，跑四五个部门，中间经过的所有环节加起来，少说也有七八个。”
　　我再问她：“在这整个过程中，你的表现怎么样？有没有因为应对不当捅过漏子？有没有因为粗心大意出过差错？”
　　她摇头说：“没有。我觉得自己还是很耐心很细致的，每一个环节我都会事先做好充分的准备。和各个部门的人打交道时，我的应对也比较得体。正常情况下要一个月才办完的手续，我只用了半个月就完成了，这一点，同事们都给予了充分的肯定。”
　　我进一步启发她：“这不正体现了你的优势和能力吗？跑开业手续是一件非常麻烦的事，不是每个人都能象你这样，把事情办得这么漂亮的。用人单位最为看重的沟通能力、协调能力、认真态度、负责精神、办事效率，都可以从你这段经历中体现出来。”
　　经我这么一启发，小环点点头，高兴地说：“我以前真没觉得这段实习经历有什么了不起的，我还一直为没能参与具体的金融业务而遗憾呢。听您这么一分析，想想自己那一段时间的表现，的确是很不错的。连我自己，现在都有些佩服自己呢！”

　　好了，现在，请你顺着这个思路，在白纸上依次写下至少10个发生在你生命中不同阶段的成就事件，每个事件都要有明确的时间、地点和具体过程。你做了什么事情，取得了什么成就，遇到了什么困难，怎么克服的，请回忆并尽可能写出它们的细节。
　　记住，你写下的每一个“成就事件”，一定要非常明确、具体，而不能含糊其辞、语焉不详。下面是几个真实的例子：
　　错误：大一时当选为年级学生会主席。
　　正确：新生入学时，提前一个星期到校，主动联系辅导员和高年级同学，全面了解大学生活的方方面面，在其他同学报到时尽可能提供帮助，因此得到大家的普遍信任，军训时高票当选为年级学生会主席。
　　错误：大三时完成采访研究生导师的任务。
　　正确：大三时首先在网上查找，然后向学校记者团同学打听，找到了七个研究生导师的电话，并在合适的时间一一电话预约，最终成功采访了两位老师，写出了3000字的采访报告，在学校校报上发表。
　　错误：12岁时独自参加夏令营活动。
　　正确：12岁时说服爸妈，独自参加夏令营活动，临行前自己收拾行李，自己准备物品，夏令营期间不仅把自己照顾得很好，还交了三个好朋友。

　　错误：高中毕业考上了重点大学。
　　正确：高考前十天，右手受伤，无法写字。在这种情况下，迅速调整心态，练习用左手写字，并在模拟考试中取得满意成绩。高考前一天，右手功能才基本恢复，最终成功考上重点大学。
　　错误：大三时担任年级资助助理，圆满完成工作任务。
　　正确：大三开始担任年级资助助理，协助辅导员完成8次补助发放工作，经手现金6千余元，网上发放3万余元，未出任何差错；所制定奖学金评定草案基本施行；健全年级282名同学的网上资助档案和82名贫困生的信息档案；工作认真诚恳，一丝不苟，获辅导员和同学们的称赞与好评。
　　这个“成就事件”的练习，对你制作一份成功的简历，也是非常有帮助的。很多人在写简历时，经常苦于“没有什么东西可写”，只好在上面堆砌“认真负责、踏实肯干、吃苦耐劳、积极向上、学习能力强、沟通能力强、富于团队精神”等诸如此类的华丽辞藻，或是说些“给我一个机会，我将还您一份惊喜”等诸如此类的豪言壮语——这样千人一面、空洞干巴，没有任何“含金量”和说服力的简历，自己看了都要摇头，又怎么可能打动阅人无数的HR呢？

　　所以，如果你按照上面的要求，认真完成了你的“成就事件”作业，你会惊喜地发现：原来你还有很多东西，可以写到你的简历中去！
　　好了，到此，我们的游戏，就全部做完了。你一定非常好奇：这几个游戏，到底是什么意思呢？我可以凭借这样三个简单的游戏，就充分认识自己吗？别急，接下来，我们将一一为你揭开谜底。