日期：2012-10-03 21:21:28
　　高二升高三，惯例是要补课的。之前听说高三要换了个英语老师，没当回事，之前的英语老师不是老爷子就是小妹纸，各种hold不住。刚补课的时候，她没来，去汶川支教了。心里小小的感动了一下，这老师还是挺有爱心的。
　　补课开始了几天，那天，她来了。走进门，一袭深色的衣服，露出脑门的马尾辫，非常清爽，各种御姐的样子把全场都震住了。那一眼是墨小阳对安澜的第一印象，一个30多的御姐，气场强大。（作者跳出来，没发现，她多温柔可爱啊，瞧她看某人的小眼神，腻死了）。她把书往讲台上一扔开始各种立威：如果你们班有人迟到，那么我就不讲课了，直到迟到的人坐下，因为这个人影响了我的注意力，我没办法集中精力讲课了。至于你们的作业，爱做不做，学习是为了对自己负责任，与我无关。安老师的霸气把全班给唬住了，更把小阳唬住了，太威武了。说完各种条例，她开始上课了，纯英语教学，小阳英语不好，现在依旧，基本处于听天书的状态。她就问身边的学习委员，安老师说了什么，学习委员就这样成了小阳的同声翻译。

　　下课了，小阳是班长，去了次班主任的办公室。看到安老师也在，就站在她后面。听到她正和班主任说话。说着第几排第几个和第几排第几个的同学上课没完没了的说话，很烦人。班主任很吃惊，不会吧，她们一个是班长一个是学习委员啊。安老师似乎发现了身后有人，回过身看到了小阳，瞪了她一眼，一言不发的走了。只留小阳看着她离开的背影。

　　开学第一天，小阳嫌天热，早上先去买水了。当她拿着水，慢慢地走到楼梯口时，发现已经快迟到了，想想自己是班长，没事的。又走了两步，突然想起第一节课是那个新英语老师，是那个霸气的姐姐。猛的脊背一凉，但是事已至此只能咬着牙走回教室。快到教室门口时，听到安老师问：没人迟到吧，我们开始上课了。转身把门关了。门差点撞在小阳的脸上，小阳无奈的举起手敲了敲门，安老师走过来打开门，全班哄堂大笑。在安老师“亲切”的目光注视下，小阳走到了座位，坐下来，习惯性的打开水瓶喝了一口，但是这个习惯性的动作却在这个场合下极具挑衅，全班又一次哄堂大笑。安老师又是狠狠地瞪了她一眼，走回讲台继续讲课。

　　日期：2012-10-03 22:37:36
　　林可芯是小阳的高中同学，她喜欢找小阳玩，喜欢和她呆一起（作者有话说：某人，看紧点）。有次出去玩，可芯带着一个女生一起来。她从可芯那里要到了小阳的手机号，不分昼夜的短信轰炸。小阳因为要高考，忙着做题上课，对她爱答不理的，而且小阳是个挺讨厌别人打扰她，或者闯进她私生活（作者有话说：所以这就注定了这两口子的追求方式是那么的非同一般）。

　　有一次去同学朋友去唱歌，那女生坐到了小阳的边上，温柔地看着她，一直的看着她，一直温柔的看到小阳浑身发毛。小阳问她怎么了，她看着小阳：你不喜欢女生吗？小阳一下子就愣了，反问道：我为什么要喜欢女生？女生回答：因为你和男生一样啊。小阳看了看身边的一个男生，再顺着女生的目光扫视了一下自己，短头发、大T恤、牛仔裤、板鞋。。。确实很像男生。小阳说她从此人生观被颠覆了。女生看到小阳沉默了，也没再追问，就这样坐在她边上。小阳很纠结，纠结自己为什么和男生这么像，她明明是个女生啊。小阳奇怪的看着那个女生，女生看到小阳看着自己，想了想问她：我们可不可以在一起试试。小阳摇了摇头，没有答应。

　　回去的路上，以及之后的几天，她一直在想她喜不喜欢女生的问题。她好像喜欢又不喜欢，如果真的要喜欢一个女生的话一个模糊的身影在她的心里慢慢的成型，想到她心情不由得特别欢乐。她好像看起来比其他女生都要舒服。当然，那个模糊的身影就是安老师。
　　日期：2012-10-04 23:08:09
　　开学后的摸底考，除了英语，小阳所有的成绩都是一流的，英语连及格都没过。小阳看着成绩，很无奈也很习惯，她的偏科不是一朝一夕了。同样无奈的还有小阳的班主任，她看着小阳的成绩单，知道可芯和小阳好，让她叫来了小阳。安老师正好来班主任的办公室给另一位老师放东西，就看到班主任苦大仇深的和小阳谈话。她扫了小阳一眼，被班主任一把拉住，班主任对小阳说：安老师是很好的老师，很有水平也很有经验。然后对安老师说：以后多帮帮小阳，这孩子就英语不好，不过态度很好，补得上去的。安老师“鄙视”的看着小阳说：“你是我学生？”然后转身就走了。小阳站在原地看着安老师的背影，不知所措非常的尴尬，班主任追了出去，追到安老师的办公室。过了一会儿，班主任回到办公室，看着依然目瞪口呆的小阳说：她教你英语，我放心！

　　也许以前学不好英语有老师的缘故，因为他们一直喜欢不起英语，所以也英语成绩也就一直的这么半死不活或者要死不活或者不死不活。
　　她确实是一个非常有水平的老师，上课言简意赅，从不多说一句废词也从不少说一个关键点。非常的帅气，让学生听得非常舒服。但是她同样很严厉，严厉的对学生不假辞色，有时候还特别的拽，就像那次在办公室“轻蔑”问小阳是不是她学生。严厉的老师从来不讨喜，也不会很受学生喜欢，孩子都喜欢开朗活泼又温柔宽容的老师，这八个字安老师一个都扣不上，能扣上的在当时全是反义词。所以她的严厉也就直接导致了上课的死气沉沉。没有人愿意搭理她，她问问题的时候就算有学生知道，也因为讨厌她的严厉而直接无视掉。多少次课堂提问，都是安老师一个人自问自答，她也不觉得尴尬，每次都是自己圆自己的场。

　　一次上课提问，安老师照例问同学：有人知道助动词的用法么？接下去的时间照例一片沉默，小阳不知道哪根筋搭错了，果断举起了手。安老师很诧异，第一次有人在上课的时候搭理她的自问自答，还居然是小阳这个不争气的东西。安老师摇了摇头，笑了下说：你说吧。就小阳这小样的英语水平怎么可能知道答案，站起来理直气壮的说：不知道。全班哄堂大笑，安老师也气笑了。全班同学都觉得小阳在挑逗她，而安老师后来也说她觉得小阳是故意气她挑衅她让她下不来台的。而小阳只是想不让她尴尬，很单纯的想法，她不想让她下不来台，想帮她缓和一下气氛，她不想让她受欺负。就是这样简简单单的想法，不是出于一个班长的责任而只是她不想她尴尬。但她又不知道怎么去做，自己的能力就只有这点，只能老老实实地站起来回答不知道。