这次，他等来的确实对方突然挂断了电话。
　　白雪的喉咙好像被一块没嚼烂的牛肉块卡住了，难道过去发生的一切永远都会像自己的影子一样死死跟随么？这奇怪的电话不得不让他联想起那段恐怖的经历，那样的日子他再也不想回去了，如果这个世上有死后可以转世投胎的药物，他想马上服下之后变成另外一个人，可是世界上怎么会有这样的药物呢？

　　白雪赶快收拾了一下，他把自己好久没看的一本托马斯·曼的《魔山》装进提包，去两个街区外的一家咖啡厅坐坐，一杯清茶，一部小说，咖啡厅里的轻音乐能让他紧绷的神经得以放松。
　　可是，当他翻开随身携带的这本《魔山》的时候，注意力总是集中不进去，索性合上书本，掏出手机上网。登陆QQ，才发现有个群消息，白雪点开之后才知道辅导机构建立了一个群，有人邀请他加入。同意之后，就有一个叫作“不会唱歌的百灵鸟”发了条信息：
　　“白老师如果来了请回话。”这个消息是一个小时前发的。
　　看来有人有事要找他。
　　——你好，我是白雪。

　　——白老师，原来你在啊，等您好久了，你的网名叫作“黑暗里的孩子没有翅膀”啊？这名字真特别。
　　——您是？
　　白雪仍然不知道急着找他的人是谁，但是群信息显示是自己任职的辅导机构的群。
　　——今天早上不好意思打电话给您，没有影响您的休息吧？我是咱们机构的孙玲老师，我家的信号不太好，所以怎么也听不到您的说话声音，只好挂了电话，真的对不起。
　　白雪这才明白过来，原来那个电话是这个孙老师打的，她指不定是从哪个老师那里要来了白雪的联系方式。

　　——孙老师好，早上的电话并没有影响到我。有什么事情么？
　　——昨天的家长见面会据说很成功，所以，有个家长找到了我，希望联系到您，让您给他的孩子做课外辅导，但是，未征求到您的意思之前，我也不敢自作主张，如果您答应的话——
　　——这个——要不你先把那位家长的联系方式给我吧，我和他聊聊，了解一下孩子的情况再做决定，您看这样好么？
　　孙老师很干脆地答应了，然后把那位家长的手机号码通过私聊的方式发给了白雪。手机号码的数字发给我之后，那串数字是绿色的，下面还有一道横线，他只需用手指点一下那串数字，就会有“拨打、复制、转发、删除”四个选项横着排列，点了“拨打”之后，屏幕立刻转入正在接通的界面，时间跳了两秒对方就接听了电话。
　　“喂——”接电话的是个男的，这声音很很低沉，拖得也很长，但是音量很小，像是从某个奇特的地点打过来的，好像存在于另一个世界。
　　“您好，我是您要找的白老师！”
　　这时，对方的电话里传来吱吱嘎嘎的声音，就像电磁波受到了干扰一样，对方停顿了两秒，突然，一种手指甲挠黑板的尖锐声音传来，白雪吓了一跳，他顿时感到有锐利的东西在他的心脏上划了一下。

　　对方接着然说道：
　　“白老师好，我是学生刘乐婷的家长，我参加了您的家长见面会，觉得您讲的很好，基础功底扎实，我家孩子英语成绩不理想，想让您一对一给她辅导，请问，您愿意么？待遇的话好说。”
　　这个刘乐婷的家长说起话来声音总是一个节奏，而且没有任何的抑扬顿挫，就好像脸上压着枕头，或者把脑袋蒙在被子里说话一样。白雪一边接电话一边回忆着那天家长见面会上有没有这样一位家长，可毕竟教室里二十多位家长，他不可能记住每个人的长相，不过既然是自己单位的老师介绍来的，应该没问题。白雪想了想，就答应了下来。刘乐婷的家长说会把自己的住址发到白雪的手机上，然后，对方挂了电话，不一会儿，他的短信铃声响了，他看到屏幕上写着：

　　“每周五晚七点半到十点，铜花路159号，桐花丽景小区，七栋一单元十一楼东户。”
　　这个地址非常全面，虽然感觉有些奇怪，但是毕竟已经答应了这份工作，白雪也没有多思考什么，准备下周五造访刘先生家。
　　日期：2014-11-02 23:16:00
　　6.

　　周二下午上班的时候，白雪一进到办公室就发现气氛有些不对劲，部分女老师用一种奇怪的眼神看着他，似笑非笑的表情里掺杂着另类的目光，而男老师们则是一种嫌恶的表情。白雪突然想到了周五下午下班时那个女老师说的话：“臭流氓、变态！”
　　主管踩着高跟鞋走进了办公室，今天她的心情好像不错的样子，把挎包放在办公桌上以后，走进了我们教师区。每周二的下午是例会时间，对上一周工作进行总结。主管慵懒地往白雪身边一坐，对着十根吐着草莓红的指甲吹了吹，估计她刚涂过指甲油还没干，白雪看着她这么做，主管斜着眼睛瞟了一眼白雪，可白雪没有注意到，就在此时，主管把手指甲伸过来说：“白老师，您看我的指甲油颜色好看不？”

　　刚说完，办公室的女老师发出哄堂大笑。白雪的脸色一阵红，一阵白，他紧张得五官都要皱缩在一起。
　　“咳咳”，主管干咳了了两声，收起玩笑，“上一周我们举办了小升初家长见面会，李芳，你来总结一下家长见面会的结果。”
　　白雪顿时傻眼了，为什么是李芳进行总结？上周明明是他做的见面会啊，九点半的时候，他把策划案交给了主管，下午的时候她见到了从家里赶回来上班的李芳，这段时间里，只有他一个人在为下午的见面会做准备，李芳怎么会为见面会的内容做陈述呢？白雪安安静静地坐在座位上，可是内心却惊涛骇浪，李芳站起来宣读的正是他做的策划案，会议内容，试卷例题全部都是他上课时讲解的内容，家长反映，孩子们获得的奖励全部一样。如果说李芳盗取了他的策划案倒可以理解，但是见面会的整个过程她也了如指掌，这到底是怎么回事？

　　“做得好，李芳不愧是我们教学组组长。办事效率和成绩都是大家有目共睹的——下面我们来总结一下上周教学秩序问题，自从某位新老师来到我们培训机构，班里的学生就出现了两例生病问题，这两位学生都出自同一个班，白老师，您对这个问题有没有需要解释一下的。”
　　“我不知道为什么啊？兴许，我到了别的班就不会这样。”白雪已经快要到了爆发的边缘，不过他知道忍耐能为他多留下一点时间。
　　“为什么说不知道？这两个学生可都是你班的学生啊！”
　　办公室里一片安静，没人敢吭声。
　　“可我同样带了一个高中生的班级，却没有任何生病学生，这又是为什么呢？”
　　主管突然语塞，其他老师倒吸凉气的声音白雪立刻听到了，主管尴尬地呻*了一声，这个声音的发出让白雪吃了一惊，怎么会是这样的声音？
　　“好了，时间也不早了，”主管顿了顿说道，“今天的例会就开到这里，晚上有辅导课的老师开始准备吧，我还有点事离开一下。”主管离开了，白雪转身看了一眼背对着他的李芳。他本想问清楚那个见面会的事情，不过他还是把嘴闭上了。道理很简单，李芳并不是急着上班才赶回来的，而是主管通知李芳见面会的事情，并告诉她白雪已经拿出了策划案。主管明明知道白雪无法在上课的同时拿出策划案，可却逼迫他拿出来就是希望李芳能在下午赶回来的时候用白雪的策划案去与家长见面。