生活的变化啊,永不停歇！
　　兰和宏怨恨着,也无奈的接受了这个现实.
　　她母亲去世后,家里的家务活,本来就是兰分担了大部分,父亲时不时以各种借口不回家.
　　现在,父亲有了新家,只是天天回来看看,为孩子们添置生活必备品,给兰生活费.
　　那时,是高二的暑假,兰即将升入高三.
　　兰和弟弟很快也习惯了,兰觉得这样倒好,日子清净了！
　　她只是担忧,宏还小,他以后怎么办?
　　日期：2016-08-24 16:24:41
　　那时的宏,快上初二了,正值青春发育期.
　　男孩子荷尔蒙旺盛的分泌，以及各种甲状腺、肾上腺等神秘激素的活跃,使得他情绪很不稳定,脾气很大,内心总有一股无名的火无处发泄,叛逆的无法无天.
　　对待他父亲,宏有时像法官.他像法官一样高高在上,时时判定父亲对这个家对他死去的母亲是有罪的,并且是罪不可赦的.
　　有时宏像暴君,和父亲一言不和就火冒三丈暴跳如雷,他情绪激烈,言辞恶毒,做事绝决，破坏力巨大,经常把他父亲逼到死角.
　　他父亲逼急了也揍过他,他反抗的激烈程度吓到了兰，也震慑了他的父亲.
　　从此,他父亲对这个唯一的儿子又爱又怕,没事总躲着他,不敢轻易招惹他.
　　如果说每个孩子降临到人间时都是一个可爱的天使,现在的宏为什么会变成一个暴君？
　　宏记得他父亲从小对他就是蛮横专制的.
　　小时候在外面和别的孩子打架了,对方的家人找上门来,其实也许是宏委屈受的多些,但父亲会不问缘由先揍他一顿.
　　有时在外面玩的高兴忘了回家,寻找他来的父亲爆跳如雷,当着小朋友们的面激烈地打骂他,一点儿也不顾及宏的脸面.
　　那时的大人,以为小孩子只是个自己的私有物件,想怎么管就怎么管,想怎么骂就怎么骂.
　　殊不知,那么点的小孩也是个完整的人，也是个独立的人,也是个讲感情要面子的人.

　　日期：2016-08-24 19:12:25
　　上学后,宏有一次不小心闯了祸,踢皮球时把班里的玻璃打破了.
　　老师让他立刻领家长来把玻璃换好.
　　他去父母单位的路上一直祷告,希望能找到母亲帮他解决这件事.

　　可不巧的是,找了半天没找到母亲,却碰见他的父亲.
　　父亲一见到他就呵斥他怎么不去上学.
　　宏嚅嚅诺诺地告诉他父亲原委.
　　他父亲一听,很自然的挥手给了他一巴掌,然后一路骂骂咧咧地和他去买玻璃装玻璃.后来他父亲为这件事,数落过宏好几次.
　　宏从小就机灵调皮,也聪慧过人,看人看事感觉非常准确.

　　在他印象里,父亲在他面前是没有多少耐心的,也是蛮横的.
　　在母亲面前是自私的,也是不体贴的,从来不分担家务,每天回家只等着母亲伺候.
　　在同事邻居面前,他父亲却懦弱本分,克己有礼.
　　在宏读小学三年级时,学校男同学间流行下军棋,宏非常着迷,聪明的他也下的非常好.
　　小孩子嘛,非常渴望拥有一副自己的军棋.

　　父亲给他买来一副军棋，小孩子的快乐很容易满足,他带着军棋在家属院里到处炫耀,他觉得爸爸真好啊,他真幸福啊,他好开心啊！
　　一天,邻居带着孩子来宏家做客,两个小男孩一起下棋,大人坐在旁边说事情.
　　冬天的火炉旁,气氛温暖又详合.
　　在下棋过程中,因为邻居小孩下了一步错棋，想悔棋，宏当然不同意了,那个年纪的孩子,游戏很认真的,把胜负看的很重要.

　　然后宏和邻居小孩就争起来了,宏很倔强，坚决不让.
　　邻居小孩耍赖,非要跟他争，就吵了起来.
　　他父亲顾及邻居的面子,也逼着宏
　　让一步,宏倔强劲头上来了,士可杀不可辱,他死活不让.
　　也许是在邻居面前丢了面子,也许是父亲的威严受到藐视.

　　宏父亲二话不说,站起来就把那一副棋夺过去，带着棋盘和棋子，一股脑扔到火炉里去了.
　　炉火腾的一下就起来了.直到现在,年届而立之年的宏,都没有忘记那个火苗.
　　一副军棋，50个棋子，连同棋盘，都化作了灰烬.
　　第二天在炉子旁边的炭盆里，宏捡到了一枚掉落的棋子，那枚漏网之鱼，是个地雷.
　　不晓得是不是命运给宏的暗示,当初父亲的暴虐,给他的性格留下了一个地雷.
　　对于一个八九岁的孩子,他的世界就是一面镜子,大人怎么样对他,也许他小时候无力反抗,但总有一天,他也会把这种言行举止还给大人.
　　所以,现在的宏,对待他父亲,像个暴君！

　　日期：2016-08-25 09:30:54
　　天上的日月星晨,不知是谁在安排维护？运行不息,永不出错.
　　高三,高三！不论高二的孩子多么俱怕,多么不愿面对,依然如期而至.
　　一进入高三,每个人都进入了高考的倒计时,老师,家长,学生们统统积极备战,全力以赴,像是足球场上的前锋队员，全神贯注,随时等待着临门一脚射球入门的那一刻.
　　高三时,学校里有两种学生最幸福.
　　一种是兰和学委这样的尖子生,他们对待高考,就像是游玩过程中必须要路过的一道风景线,他们的目标在这道风景线的更前方.
　　上大学,对他们而言,那就是眼前伸手可摘的果实，志在必得,胸有成竹.

　　还有一种是霞这样的差生,他们看到的高考,是水里的月,镜中的花.虽然看起来很美,但他们的学习能力和成绩却使得他们永远无法抵达这片风景.
　　上大学,对他们而言仅仅是个美丽的传说.
　　他们中有人执迷不悟,刻苦攻读却收效甚微,他们注定只是兰和学委这样优秀选手的陪跑生.
　　但他是努力了的,青春不就是用来奋力向上的吗？所以,他们也是幸福的.

　　差生里,有人索性放弃,破罐子破摔,倒也落得逍遥自在,谁说青春一定要与使自己为难?
　　青春啊,青春,他们还有大把的青春,尽可以任他们来挥霍！
　　一种学生,最痛苦,最纠结,就是那种成绩不高不低的,努努力也许就能考上,稍一松懈,成绩立马就惨的有点难看的考生.
　　这种孩子在高三时,战战兢兢,提心吊胆,永远不得安宁,高考是悬挂在他们心头的一把刀,时不时要担忧它哪天会掉下来,给他们致命一击！

　　桑妮很不幸的,她恰恰属于最后一种,最痛苦的那一种.
　　日期：2016-08-25 13:34:23
　　长久以来, 投稿没有回音,桑妮在这条路上苦苦跋涉,除了同学朋友的赞赏,对她的高考成绩没有任何实际意义的帮助.
　　尽力学了,除了外语稍稍进步了点,学习成绩没见多少起色.
　　是自己太笨？还是自己太懒?这个问题像那个著名的“是生还是死”的哲学问题,困扰了桑妮整个的高三时期.
　　慢慢的, 桑妮已经是习惯把自己归类于脑子笨、学习能力差的人.
　　各种数学题目让她疲于应付.她感觉无论自己如何努力，都无法赶上杰.
　　有时,她斗志昂扬,信心满满的列好计划,恨不得把一分钟当成两分钟用.
　　有时心灰意懒,抱着课本去一个字都看不进去,只好看自己喜欢的小说,边看又边觉得自己罪孽深重,相比其他埋头苦读的同学,简直是罪行滔天，罄竹难书.