《夏老师,你终将成为我的“熏”(师生,半纪实)[GL]》
第1节作者:
小宇向南 日期:2017-03-28 21:50:00
从小到大,没有喜欢过男生也没有喜欢过女生,她第一个让我产生比“好感”更高程度的感情的人。其实我到现在都有些分不清我是欣赏她还是真的喜欢她。她是御姐,比我大不少,并不是那种长得很漂亮的,但是就是身上的那种气质莫名吸引我。
我的性格有些闷骚吧,越是在意一个人越显得疏远,我是那种成绩很好,很受老师喜欢的人,和各个老师关系都很好,我称呼别的老师都是xx姐,而对她是x老师。大学期间我默默做了所有能够为她做的事,知道我们不可能在一起也就从来没有表露过自己的心思。
因为我妈妈从小很在意培养我的独立性,导致我比同龄人要成熟一些,让我更愿意与比我大一些的人去交流,所以特别喜欢御姐。她是我人生中遇到的第一个御姐吧,也是第一个让我有一些不一样感情的人,希望用一些文字记录一些曾经,于是把我的经历混杂在这部小说中写了出来。
日期:2017-03-29 06:43:21
就用若言翎来代表我,夏寒熏代表她来讲述这个故事好了。
若言翎,经过高中3年的艰苦奋斗,虽然中间发生了些小意外,还是考上了一所不错的名牌学校——J大。作为J大金融系的新生,若言翎来到一个陌生的城市——S市,开始她的大学之旅。
这所学校里有个学姐和她是老乡,在学校的学生组织中混得风生水起,已经当上了学生会主席,和各部门的主任、老师的关系也相当不错。在她的帮助下若言翎拿到了一个学工部副部长的职位,这对于刚进校的新生来说是很高的职位了。除此之外,若言翎还参与了班委竞选,以她出色的演讲成功竞选上了学习委员。
不知不觉就过了一学期了,若言翎在部门与班级中都干的很好,下面的干事和同学都认可了她的能力。由于是学习委员又是学工部副部长的原因,她和任课老师需要对班级情况进行交流,同时也养成了在老师还没有选课代表的时候帮老师讲课前需要的东西都准备好的习惯。
第二学期的第一堂课是金融学,若言翎刚刚把黑板擦完回到座位上,想着这门课的老师会是什么样的,就看到一个女人走了进来,身着条纹衬衣,外搭一休闲黑色小西装,下面是一条紧身铅笔裤,1.65左右的身高,大约30岁出头,暗红有些偏黑色的中长发,瘦瘦的身材,不是那种妖娆的长相,而是一种让人很舒服,比较有气质的样子。转过头和室友说:“嘿!这个老师长得还可以哦。”室友也很赞同她的观点。
紧接着就上课了,新老师开始自我介绍:“我叫夏寒熏,是你们的金融学老师,这是我的电话和QQ,你们有什么问题可以联系我。”一手漂亮的粉笔字呈现在黑板上。看我们都记录下来后,夏寒熏开始了她的课程。她讲课声音大小和语速都让人很舒服,课也讲地清晰明了。
快下课时夏寒熏问到:“是哪位同学帮我准备的课前用品?”若言翎听到夏寒熏的问话后,缓缓举起了手。夏寒熏看到一个长发飘逸,长得很柔美的女生举起了手,期待得看向她问:“你是想当我的课代表,以后也协助我吗?”没想到夏寒熏会这么问,若言翎当时愣了一下,嘴巴微张,一时不知该怎么回答。夏寒熏看若言翎这样以为是她不愿意,眼睛暗了下来,又说:“没关系,有没有同学愿意当我的课代表?下来找我登记”
若言翎本来想找夏寒薰解释她不是不想当她的课代表,但后来又放弃了,想到夏寒薰可能也不会在意吧。
当天回到寝室,若言翎为了方便日后工作,便准备加夏寒熏的qq。打开查找页面,输入白天记下的号码,跳出来一个添加页面,昵称为Nam,头像是一个黑白样式很有感觉的图片,在验证处输入“2010级金融系若言翎”。
验证信息刚刚发送过去就收到了验证通过的提示。打开聊天页面,输入“夏老师,您好。我是10级金融系的学习委员若言翎,负责科任老师与同学们中间意见的交换。您有什么需要传达给同学或其他相关事项可以联系我,我会尽力协助您。”
夏寒熏看到电脑右下角一个可爱的小熊在闪动,点开一看,是刚刚加她好友的那个学生,觉得那人还挺负责的。突然想知道那孩子长什么样,不知道为什么,又不想从别人口中得到,想要靠自己的感觉找出那个孩子。回复到“好的,谢谢。”
上了一周课后,课程也开始慢慢加深逐渐有了相应的练习题。而两人之间却完全没有交流,甚至若言翎没有再去找过夏寒熏也没有告诉过她自己是若言翎,夏寒熏同样也不知道谁是若言翎。但夏寒熏发现,有个学生很特别,就是第一次帮她课前准备那女孩,平时来教室很早,但从来不会坐在前排座位,而是中间的倒数几排,但听课很认真,在你讲课时,她会盯着你的眼睛,让你知道她在很认真的听你讲课,让你觉得这个课上的很有价值。不知道为什么,夏寒熏有一种感觉,这个女生就是若言翎。
日期:2017-03-29 06:44:07
如果当天有作业 若言翎习惯于当天就完成,不喜欢拖到后面。这天,若言翎在做夏寒熏布置下来的题目,做完后对照答案时,发现答案与课上讲的不一致。于是发qq过去问夏寒熏,经过两人的讨论发现原来是答案错了,夏寒熏让若言翎下次上课时提醒一下她在班上更正。随后若言翎又把自己做的章节小节的word文档和思维导图的图片发给夏寒熏,让夏寒熏帮忙看看有没有问题。
夏寒熏打开若言翎发送过来的文件,发现小节做的十分详细,而且不只是一些书上的原话总结照搬过来,若言翎对很多知识点还配上了自己的理解以及可能出题的类型,整个排版和字体也让人看起来很舒服,看的出来这个孩子知识掌握得非常好,对这门课也很用心。思维导图是手画的,看得出这孩子有一定的绘画功底。
现在很多学生都认为高考完了考上了大学就可以玩了,上课不听讲、逃课的学生比比皆是,没想到还能遇到这么用心的学生,让夏寒熏很感动。发了一句话过去“谢谢你对这门课这么用心,让我觉得我上的课很有价值。”若言翎看到这句话愣了一下,记忆深处回想起一只手温柔的抚摸着自己的头的场景,那只手的主人感叹的说到:“你这么乖,以后不知道有多少老师喜欢你,你可不能把我忘了啊!还好有你在这个班,让我觉得上的课还有点价值。”那是若言翎心中最柔软的地方,没想到会因为这句话而触动,那个人也是对若言翎极其重要的人。若言翎没想到今日一句话的触动会让夏寒熏日后轻易地走进她心中,当然这是后话了。
第二天上课,前半节课夏寒熏没有在班上更正错误答案,若言翎以为她忘记了,准备课间去提醒一下她。课间休息时,若言翎走上讲台“夏老师,你记得我之前给你说过的那几道题吧?”
夏寒熏正在看下节课要讲的讲义,听到声音抬起头来,看到眼前是那个喜欢坐后排,听课很认真的小姑娘,问道:
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