《偏远地区支教的经历》
第12节

作者: 生人吾语
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  看来农村学生的状况确实令人担忧啊。
  梅先华介绍完了华志安之后,就匆匆离开了班级。
  学生们听说新来的老师是班主任,才开始振作1点,但是听说他是县里来的支教老师,眼神里面的期望立即没有了。
  于是低着头的继续低着头,趴在桌子上的继续趴在桌子上,似乎来了1位新来的老师,对他们没有丝毫的影响。

  华志安原本激情昂扬,想要和学生建立1个非常融洽的师生关系,现在见学生这样的态度,就没有了教下去的兴趣了。
  他灵机1动,说道:“同学们,今天是我来这个学校的第1节课,我想先和大家认识认识,然后咱们第2节课开始上课,你们觉得怎么样?”
  他没有1本正经的训斥学生,反而要和学生们认识认识,这不禁让学生们来了兴趣,都抬起头,好奇的看着他。
  有个瘦瘦的学生嘴巴很快,说道:“老师,你是不是教我们几个月就走啊?”

  华志安吃了1惊,说道:“教几个月就走,那成什么话?谁说我几个月就走?”
  此时1个女学生说道:“我们在小学的时候,也有县城里的老师来上课,可是两3个月之后就走了。”
  还有1个学生也说道:“是啊,此前都有好多县城里的老师来,都没有多长时间就走了,你是不是也和他们1样?”
  华志安听了,这才知道他们对自己没有抱着希望,因为此前有很多支教的老师,主要是为了职称或者简历什么的,都到下面的学校支教1段时间,等到这个职称或者简历弄好了,就立即离开,也不管这些孩子们,所以时间长了,大家对支教老师没有什么好的印象,就连十几岁的孩子都是这样的想法。
  华志安顿时感到自己责任重大起来,心想自己这次下来,虽然也是为了评职称,但是可不能寒了农村学生的心啊。既然来教书3年,就1定要坚持下去。
  他想到这里,对班上学生说道:“同学们,我毕竟是县城里面的老师,虽然不能在这里呆1辈子,但是我下来3年就是3年,刚好把你们教到初中毕业。咱们在这里相识成为师生关系,也是缘分。请同学们相信我,咱们在这个3年里共同努力,学好知识,将来成为祖国的栋梁之材。”
  华志安诚恳朴素的话语,还是赢得了学生的好感,大家这才打起精神来,看着华志安说话。
  华志安见学生对自己建立了初步的好感,便开始班主任兼语文老师的工作。
  他带班主任有个习惯,就是先规定班级纪律,使班级学生有章可循。所以他开始规定班级纪律,从上课的纪律,到下课的行为,再到按时做作业等等,先给班级学生确定1个规范,使班上的学生知道那些事该做,那些事不该做。
  华志安说道:“从现在开始,我就是你们的班主任了,这3年,我将和你们1道度过。我做班主任有两个原则,第1,学生必须遵守《中小学生日常行为规范》,上课有问题讨论问题,没有问题不准大声喧哗;第2,我们相互尊重,大家在尊重的前提下进行教和学。”
  当然农村的学生散漫惯了,1听说有这些纪律约束,都开始蠢蠢欲动起来,班级也变得不安分起来。
  华志安敏锐的感觉到了这种不安,于是看着班级说道:“你们班谁是班长?”
  因为已经开学1个星期了,此前1直是梅先华兼这个班的班主任,华志安以为班上已经选了班长、学习委员等人。
  但是他的话音刚落,学生们都摇头不说话。
  华志安指着前面1个看上去很精明的学生说道:“你叫什么名字?你站起来回答老师的话,现在班上谁是班长?”
  那个学生就站了起来,说道:“我叫苏磊,我们班目前还没有班长,好多课都还没有上,上个星期梅老师说这个星期来新班主任再选班长。”

  华志安听了,非常的恼火,心想,这都开学1个星期了,怎么还没有正常的管理班级啊,看来梅西学校的管理也是1个问题,这要是在永益县2中,就不会有这样的现象。
  但是现在不是埋怨学校领导的时候,而是要选出班长和学习委员,把班级稳定下来。
  他想到这里,整个人冷静了下来,对班上的学生说道:“那好吧,今天咱们就选出班长和学习委员,将班上的情况稳定下来,大家看怎么样?”
  学生们面面相觑,不知道怎么回答。

  还是那个苏磊说道:“华老师,班长和学习委员还要选吗,以前都是老师直接任命的,你就任命吧?”
  华志安又是1惊,说道:“你们以前都是老师任命的吗?这怎么可以呢?老师任命的班长能管理学生吗?”
  班上学生都是点点头,都开始纷纷说起来。
  这个梅西学校是9年1贯制的学校,这里的初中学生几乎都是本校小学的学生,他们1直就是这样过来的。
  华志安说到这里,忽然想起了自己小时候,那个时候的班级,班长和学习委员、劳动委员都是老师任命的,虽然老师按照实际情况,任命好学肯干又能管理班级的学生担任班长,也能管理好班级。
  但是现在时代不同了,再要是这样任命班干,肯定挫伤学生的积极性,学生只要取得老师的好感就行了,那要努力学习干什么啊?
  难怪梅西学校学生的积极性不高,学习热情很差,原来还是在管理上面。
  华志安内心不禁担忧起来,于是开始用县城的管理办法来管理这个班级。
  他对学生说道:“那咱们这样吧,先选出1个学习委员来,因为学习委员很好选,就是班上学习最刻苦,成绩最好。你们说谁是这样的学生?”
  大家的眼光看向1个个子高高瘦瘦的女孩,女孩梳着马尾辫,脸色有点害羞,见大家都看着自己,又感到无所适从,于是脸红了,低着头不说话。

  华志安笑着说道:“我看大家都看着这位女生,看来她1定是我们班成绩最好的学生了,请问她叫什么名字?以前担任过班干吗?”
  还是最快的苏磊说道:“老师,她叫童美婷,1直很努力学习,但是从来没有担任过班干。”
  华志安就走到童美婷身边,说道:“童美婷,那从现在开始,你就做我们班的学习委员,为我们班的学习起1个榜样带头作用。你愿意吗?”
  童美婷学习成绩很好,但是闭塞的环境,外加她家里贫穷,父母又在外打工,使她很不自信。
  她怯生生的站起来说道:“老师,我……我不会管理学生,还是……还是另选别人吧!”
  华志安看着她既高兴又担心的样子,心理不禁笑了,心想这个小女孩怕自己当了学习委员要管理学生,所以不愿意当。
  但是再看看她的穿着和脸上的菜色,说明她的家境很差。
  他皱了皱眉头,心想现在还是吃不饱饭的学生吗?看来我要找个时间去家访1下,深入了解学生的家庭情况了。

  他于是安慰她说道:“当学习委员不需要管理学生,只要好好学习就行了,另外把你学习的方法和班上学生进行交流,达到大家共同进步就行了。管理班级那是班长、劳动委员和班主任的事。”
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