童美婷听了，不禁抬头看着华志安。
　　华志安忽然看到她眼睛很大很明亮，知道这是1个聪明的学生，但是她穿的衣服皱巴巴的，可能家境不是很好，所以有自卑的心理。
　　为了提高她的积极性，同时打消她自卑的心理，华志安对她微笑着点点头说道：“大家都将眼光看着你，说明你成绩很好，学习刻苦，我们其余的学生都要应该向你学习才对。从现在开始，你就是学习委员了，在今后的学习当中，你要和其他学生1道，继续发扬你刻苦学习的精神，带领我们班提高成绩，好吗？”
　　华志安的微笑和言语，令童美婷欢欣鼓舞，脸上也变得自信多了。

　　华志安继续向全班同学说道：“现在就请童美婷同学担任我们的学习委员，大家赞同吗？如果赞同的话，都举1下手。”
　　因为童美婷同学的成绩有目共睹，所以班上绝大多数的学生都举起了手。
　　这样让童美婷担任学习委员的事就定下来，为此华志安还让学生为童美婷鼓掌。
　　大家真诚的鼓起了掌，这1下对童美婷更是鼓励。
　　有了童美婷这个例子，华志安觉得班级管理好多了，于是开始选班长。
　　班长是1个班级的灵魂人物，班长选取得好的话，班级风气就好，所以在选班长上面，1定要慎之又慎。
　　华志安对学生说道：“刚才大家积极参与，选取了童美婷同学为学习委员，相信在童美婷同学的带领下，我们班的成绩越来越好。但是班级管理还是需要1个班长。接下来，大家帮助我选1个出来，我认为班长既要成绩好，又要人缘好，还要能管理班级。大家有没有好的人选啊，如果有的话选出来，有几个选几个。”
　　在班级选班干，是城里学校常有的事，但是在梅西学校极少，所以学生们的热情1下子就被调动了起来，大家开始叽叽喳喳的说着班上能担任班干的几个学生。
　　以前老师1言堂，压制了学生的积极性，现在华志安算是彻底的打开了学生参与班级管理的心扉，于是很快就选出了几个成绩好又能干的3个学生，其中苏磊也在里面，他的积极性最高，还帮着华志安分析其余学生的性格特点。
　　华志安看着学生们兴奋的小脸，知道自己选取班干的方式获得了同学们的拥护，班级由1潭死水变成了流动的活水了。
　　但是这3个都是清1色的男学生，看来在农村还是男孩子比较主动，这与县城里截然相反，在永益县2中，学习好的和表现自己的，都是女孩子居多。
　　由于学生们积极参与，班上气氛也很热烈，不时的爆发出阵阵的笑声，左右的班级都被感染了，老师和学生不时的往这边观看。

　　梅西学校团支部书记候莎老师，是1位3十67岁的年轻女教师，她在教学管理上面也曾经进行了创新，让学生自己推举班干，管理班级。但是她的方法不当，造成班级嘻哈推诿，有能力的学生不能表现，调皮的学生却占据了班级主导，所以以后就没有这方面的尝试了。
　　她在隔壁班级上课的时候，被这边班级的动态感染，就多看了1下，她发现华志安在选择班干的时候，1定要讲究成绩好，人缘好，所以班级的纪律才能维持下来。
　　她不禁对过来巡查班级的梅先华主任说道：“你看城里的老师就是不1样，很快就把71班管理得井井有条，学生被他管理得这么主动，实在难得。”
　　梅先华也看了看，发现班上纪律很好，学生在选择班长的时候，按部就班，没有大声喧哗的现象发生。
　　梅先华也很是赞赏的点点头说道：“要不怎么说农村和城里还是有差距的呢，城里的老师思想开放，接触的东西较多，有各种各样的办法管理学生。但是……哎……”
　　候莎老师见他不住的叹息咂嘴，不禁问道：“梅主任，你怎么啦？有什么问题吗？”

　　梅先华就将陈丹峰曾经要求减工作量的事说了，然后说道：“城里老师虽然很会管理学生，但是他们往往吃不了苦，而且他们下来支教也是为了评职称，能不能待满1年还说不定呢。”
　　候莎听了，也惋惜起来，说道：“说到底还是农村的条件差了，要不然这几年，咱们学校也不会丢失那么多的老师。——不过，我看这华老师挺不错的，看上去工作踏实，没有听他有什么特殊的要求啊。”
　　自从08年教育改革以来，对农村的教育不是以成绩为主，而是以安全为主。也就是说学生成绩好不好不作为评价老师教学和学校管理的依据，安全搞得好不好才是办学条件的依据。如果1个学校学生的安全出了问题，这个学校是要被通报批评的，严重的校长要直接免职。
　　而成绩差了，没有人在意。这样就导致农村学校不问成绩问安全，安全问题是压倒1切的基石。

　　华志安这才真真切切的感受到了，什么叫没有教不好的学生，只有不愿意教的老师了。
　　农村学校的教育给他上了很现实的1节课。
　　但是他现在下来支教，支持农村的教育，就不能随大流，而是要通过自己切实的努力，最大可能的改变这1个现状。
　　华志安看着被自己调动起积极性的学生，心理没来由的1种满足感，心想还是教育鼓舞人心啊，看着孩子们红扑扑的小脸，觉得自己这次没有白来。
　　在同1办公室的其余的老师，见华志安第1天来上班，就喊来学生到办公室聊天，了解班级的情况，都不禁私下里议论起来。

　　他们有的很佩服华志安管理班级和教学认真，为他们农村教育费神费力，有的则不太看好他，因为他们认为这些支教的老师不过是走走样子罢了，过1段时间，就会被打成原型的。
　　而华志安第1天的行动就传到了校长程梦竹的耳朵里，她想不到华志安会这么用心在教学上面，比此前支教的老师强多了，此前的老师下来，到班上就是走走过场，教学上面甚至连教案都没有。
　　等到得到了他们想要得到的东西，就拍屁股走人，留下学生眼睁睁的看着无人上课的黑板。
　　程梦竹看着梅先华和洛汉生两位主任，说道：“看来这个华老师还是不错的吗？只是不知道能不能坚持下去，说实在话，我们农村学校就是需要这样1位既能教学，又能管理的好老师，希望通过他的教学，使我们学校的教育上1个台阶，抓住周边群众的心啊！”
　　梅先华说道：“反正我还是不相信这位华老师能安心的帮助我们学校搞教育，他第1次来，不过是做做样子罢了，咱们不能被他的表面现象所迷惑啊。”

　　洛汉生说道：“这做做样子也不错了，你看那位陈丹峰老师，连样子都不做。我刚才为他安好了纱门纱窗，他连1声谢谢都不说，还说缺1个电脑，那意思还要我们给他配电脑。”
　　程梦竹说道：“我们学校还有多余的电脑吗？如果他们确实需要，就给他们配1个，反正他们也不会带回家，给他们用用就是了。”
　　洛汉生说道：“目前我们学校只有1台闲置电脑，是为了我们管理学校使用的，要是给华老师使用，我还愿意，但是给他，哼，我就不干了。”