杨俊风风雨雨大半生，什么样的人物没见过，但唯独对司马懿连连称奇

　　司马朗觉得这是老杨抬举弟弟而说的夸赞之词，因此不以为然。
　　随着年龄的成长，司马懿走到外面世界的想法越来越强烈。他知道待在家里可以做一个听话的好儿子、好弟弟、好哥哥，但在学问见识方面永远都是一个井底之蛙。一直以来家庭对他的潜移默化，以及父亲和哥哥的身体力行，使他越来越想要走出去，在广大的世界锤炼自己。
　　日期：2015-05-07 20:50:18
　　志在四方

　　（3）
　　好男儿志在四方，他希望有一个全新的世界能走进他的生命，他那强烈的，对未知想要探索的饥渴，将引着他汲取从未接触过的养分。
　　司马懿如此的想着，也按照所想付出了自己的实际行动。
　　对于二十岁以前司马懿来说，走出家庭步入社会是他人生中重要的一步，时值天下群雄纷争，战火连绵。司马懿并没有因为外面环境的险恶而停止前进的步伐，而是以极大的毅力、恒心和勇气在各地来回奔走。
　　天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。强烈的求知欲是司马懿忍受艰难的激情所在，而父亲司马防和哥哥司马朗对其的榜样作用又是他坚持不懈的动力。
　　他不能活在父亲和哥哥的影子之下，他是一个男人，生来就得独自去战斗，这是他必须要做的。
　　面对儿子们的志向，司马防并不是像大多数传统的父亲一样让孩子守在身边，让父母在,不远游的锁链束缚儿子的身心，对司马朗就是如此。虽然司马防身在恶贼董卓哪里，即使他在，也会支持儿子的想法。
　　人是社会的，不论你先前将孩子保护的再好，作为老人迟早会撒手人寰，作为子女也始终会进入残酷竞争的社会。
　　日期：2015-05-07 21:26:06

　　志在四方
　　（4）
　　对孩子好，就给他一片天空，让其自由驰骋，哪怕历经狂风暴雨也不要用自己的双翼保护着。
　　这个世界，谁也无法代替谁去活着，谁也无法替别人死去，即便是父母。
　　司马懿在中原各地遍访名师，求教学问，趟过了无数条河流，走过了数不清的山川，但他的心没有停下来的准备。
　　对他这种人而言，只要不死，脚下的路就会一直在前方延伸。
　　人在求学过程中最大的幸福，莫过于遇上一位好老师。在司马懿所求教的众多贤者之中，最有名的当属在陆浑山（今河南洛阳境内）设坛讲学的胡昭先生。
　　这位胡昭先生是汉末三国时期著名的隐士和书法家，他有经天纬地之才，治国安邦之策。但他却厌烦官场仕途，喜欢寄情山水之中，逍遥人生。
　　更为凑巧的是胡昭的字叫做孔明，这不得不让人联想到智慧和忠义化身诸葛亮。但实际上胡昭要比诸葛亮大二十岁，而且比诸葛亮晚死十六年，一直活到了八十九岁，是一个高寿之人。
　　由于胡昭一直不入仕途，致使有关他的文字很少，本人查阅大量资料，只能从零星半点的文字记载中获得一些有关胡昭的信息。他不入仕途的观念伴随其一生，直到生命的终点。他在陆浑山讲学后，各地的青年才俊纷纷慕名而来，司马懿就是在这个时候上山求学的。
　　日期：2015-05-07 21:42:32

　　志在四方
　　（5）
　　由于家庭教育得当，加之司马懿聪慧好学。在所有的学子中，司马懿不论品行、相貌、才学、胆量都是他人所不能具备的。
　　胡昭慧眼识人，也发现司马懿胸有韬略，心有大志，不同于其他学子，于是便竭尽全力的为司马懿传道授惑。
　　后来司马懿终其一生所表现出来的隐忍品格，除了自己的修行之外，胡昭的隐士哲学对他的影响肯定是有的。
　　虽然胡昭年长司马懿十六岁，但长期的交流已使二人形成了一种师友参半的特殊关系，司马懿很尊敬这个师傅，胡昭也很尊重这个学生。

　　在那个兵荒马乱的年代，胡昭尽量用自己最大的能力教授和保护着司马懿，使其最终能够学有所成平安回家。
　　一次，司马懿和陆浑山本地的一个同学周生发生了矛盾，史学界到目前为止，依然没有发现是因为什么原因而使两人结下怨仇。
　　唯一能做出的猜测是，司马懿出生于官宦之家、书香门第、个人在对待同学方面难免有青年人的恃才傲物，可能是言语或者行为伤害了周生的自尊。
　　谁知道这周生同学也不是善茬，你说同学之间难免磕磕盼盼，得饶人处且饶人，不愉快的事儿就过去了。
　　日期：2015-05-07 21:45:22

　　志在四方
　　（6）
　　可这周生同学一气之下，竟然纠集了一帮人准备在司马懿下山的路上将其杀掉，心够黑的。
　　当胡昭听说此事后，派人去通知司马懿快逃，但时间明显来不及。于是，他自己便翻山越岭，抢在周生之前找到了司马懿，可这周生连胡老师的面子都不给，执意要杀了司马懿。胡昭说了一大堆话为司马懿求情，周生不为所动，后来发展到胡昭声泪俱下的劝周生，这一根筋的家伙才勉强答应。胡昭怕周生反悔，让他起誓保证，周生也照做，老胡这才放心了。
　　司马懿的这次求学充满着凶险，如果不是老师的帮助，他有可能年纪轻轻的就葬身陆浑山。
　　假设司马懿这么早就死掉了，后来三国的历史会不会发生变化，是不是还能那样精彩呢？当然，这只是一个假设而已。
　　历史在其必然发展的过程中，总会有许多巧合的偶然因素。司马懿似乎就是冥冥之中存在的人物，只有这样，诸葛亮那样的天才才会不至于寂寞。
　　司马懿在陆浑山上学有所成后，并不是着急着回家，而是毅然而然的行走在险象环生的江湖上，继续他的求学事业。
　　俗话说，不见棺材不落泪，可司马懿行走在乱世，明知死亡时常徘徊于身旁，但他下了决心，便永不回头。这是一个牛人，这更是一个狂人！

　　所谓读万卷书，不如行万里路，司马懿在丰富的社会实践活动中锻炼了自己，这都是他一生中宝贵的财富。
　　罗马不是一日而建的，英雄和天才并不是娘胎里练就的。
　　我们不是天才和英雄，因此，就不可能知道这其中的苦痛。
　　日期：2015-05-07 22:04:40
　　第二章　 初入仕途

　　第一节　　军阀混战
　　（1）
　　历史是一出没有结局的戏。每个结局都是这出戏的新情节的开始。
　　从公元190年董卓迁都长安起,东汉末年旷日持久的军阀混战便拉开了序幕。各军阀之间彼此攻杀不休，天下再次陷入严重的战乱之中。
　　在这过程中，实力强的吃掉弱的，智商高的玩死智商低的，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米的淘汰法则是这一时期的主旋律。

　　在新都长安，刘协小朋友只坐了几天舒服的皇帝，随着董卓从洛阳来到长安，他又像一只被锁于笼中的小鸟一样战战兢兢。
　　而嗜血魔王董卓呢？他不仅没有对自己在洛阳所犯错误进行深刻的反省，反而变本加厉的在长安大开杀戒，一时内，长安又变成了第二个洛阳。