日期：2017-03-03 18:32:41
　　今天下班天桥见一老头，摆棋局，才看一小会儿就赢了快2000。下棋应局者一般略显兴奋，下棋时手速而有点微抖，一见是必败之象，等你入坑呢。定睛一看，乃是马跃潭溪的残局，变化多也复杂，努力为之也是和局，何况一看就着急下棋者不能料想八步之外，必输。贪心者多执双车双炮一兵的红棋，其实黑棋胜略大。唉，远离赌博，真爱生活。
　　日期：2017-03-06 04:48:46
　　于迈说历史之《五代十国：最乱的乱世》
　　【第九十五节】
　　中国皇帝大约是世界上最廉价的君主，且不说不似欧洲、日本那样讲究血统延续、只在有限的范围内传来传去，就连百姓们对于皇位的觊觎之心都遏制不住。泥腿子陈胜的一声吼：“王侯将相宁有种乎？”自此唤起后世无数Loser的意淫，小亭长看见帝国大BOSS，眼里没了尊敬只是羡慕“升职加薪，当上总经理，出任CEO，迎娶白富美，走上人生巅峰”都不如当皇帝威风。
　　后来刘亭长更是亲自示范从布衣到天子的正确打开方式，开心时笑拥美人、击筑歌大风，不开心时屠戮功臣、骂儒嘘小便，仿若站在历史的镜头前向“身处下贱”的野心家们招手——“来呀，快活呀，反正有大把时光”。
　　黄巢一开始倒没有这么赤裸裸的“帝王梦”，只有一把痴心的“为帝王服务梦（考科举）”，谁知求而不得，伤了自尊（自我陶醉式自尊[1]），遂暗暗发誓“今天你对我爱理不理，明天我让你高攀”，组团干起了一路抢劫到长安、吓死李儇王八蛋的“宏伟事业”，待动静闹大了、朝廷欲招安时，终于扬眉吐气——“当初是你不要我/不要就不要/现在又要用真爱把我哄回来/梦想不是你想卖/想买就能卖”！

　　而如今终于入主长安，离登基吉日也仅剩一天，他的内心却感觉不到一丝喜悦，反倒是把堆积已久的怨恨给勾了出来。此恨一出，绵绵无绝，李氏皇族顿时都成了黄巢刀下鬼，婴儿亦未幸免。
　　【注释】
　　[1]（美）阿伦森《社会性动物》：“假如一个人的自尊没有现实依据或者仅仅是一种自我陶醉（建立在对他人虚假的优越感之上），它便会产生相当多的消极影响。例如，罗伊·鲍迈斯特（Roy Baumeister）、布拉德·布希曼（Brad Bushman）和基斯·坎贝尔（Keith Campbell）通过一系列实验发现，当一个人的自我陶醉式自尊受到批评的威胁时，他会攻击批评者以尽力获得平衡并修复到受到威胁的自我形象。”

　　日期：2017-03-07 22:40:00
　　额，连续坐在电脑前，几天都是挤牙膏似的，没有之前那种思如泉涌的感觉。因为看似调侃，其实需要你很强的内在逻辑串联，以及一点知识储备。后面可能会基本用点有故事情节的小说式的写法，不知各位读者是否习惯。写作也需要新鲜感，同样一种写法，自己也容易腻烦。
　　日期：2017-03-08 11:57:17
　　今天晚上收拾一下心情继续更新吧。
　　其实有时候写历史总忍不住去扯点别的，比如上次说中国皇帝廉价这事，倒不是贬义，只是说中国历来都有那种“鲤鱼跃龙虎门”、“布衣变天子”的梦想，而且是全民共有的梦想。欧洲的国王看起来权力没中国皇帝大，而且多受贵族牵制，动不动就要签署个协议啥的，但是人家总是在十几个家族中轮流转，底层人民是完全没有念想的，那才是真的彻底的封建，等级制度极其分明。中国这儿虽然也有等级，但是有上升的阶梯，个人靠科举也可以做到一人之下万人之上，发场起义自己君临天下也有不少例子。

　　其实欧洲和中国的教育也是一样的。中国老师虽然比较霸蛮，手段也比较粗鄙，但是老师还是不会放弃任何一个人，就算你是差生也会谆谆教诲，虽然免不了会有数落。同一个大班里，各种层次的学生都有，这样虽然有比较，但也会给落后的学生压力，让他们明白自己目前的处境。就给差生留了充足时间去悔悟。比如一个人家里宠得不行，虽然家境一般，也不懂事，就是不学习，乱来。可突然家里发生变故，他懂事了，他想学习了，一切还来得及，有翻本的机会。纵观欧洲教育，拿公立学校来说，是根据学生一开始的成绩以及意愿分班，差生和差生在一起，优秀的与优秀的同行，师资配备也不一样，其实无形中给差生一个堕落的机会，因为他再也看不到自己与别人的差距在哪儿，因为身边的人都是那样。而且一旦哪天突然觉悟了，你老师还是那种差的老师，也难教好你。更何况那种优秀的私立学校，是你穷人怎么削尖脑袋也挤不进去的，中国目前的私立学校也有点仿着样。

　　总而言之，中国无论在何时，都是给底层人留了那么一条微小但传奇的缝隙，那个缝隙叫做梦想。