《论语真相:孔子及其弟子们以及很多中国成语的内幕》
第56节

作者: gongqi2000
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日期:2012-11-06 11:26:27

  【9.11】
  原文:
  颜渊喟然叹曰:“仰之弥高,钻之弥坚;瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼。欲罢不能,既竭吾才, 如有所立卓尔, 虽欲从之,末由也已”
  ”
  译文:
  颜渊叹息说:“仰望它更高,钻进它更坚硬;看着它在前面,忽然在后面。夫子循循善诱,以文使我博,以礼约束我。欲罢不能,已经竭尽我的才能,好像有所树立,虽然想追随,没有路径。”
  【真相】
  本章是颜渊拍孔老师的马屁,但是拍的非常到位,拍的水平非常高,不愧是孔老师的首席大弟子。下面详解。

  先是虚拍。按拍马屁的通用流程来说,有由头就以实拍开始,无由头就以虚拍开始。本章颜渊显然无厘头,所以先虚拍。颜渊说啊,圣人的学问,越是仰望它就越高,越是想钻进去它就越坚硬。这实际上是一种心理体验,比如一个小楼,你老是仰望它,脖子就越来越疼,你也就觉得它越来越高。颜渊还说啊,圣人神出鬼没,你觉得他在前面,忽然就到了你后面。这还是心理体验,圣人是会动的,不是电线杆子,一辈子戳在那里,再说电线杆子也会拆迁啊。

  然后是实拍。颜渊说啊,孔老师循循善诱,这是成语,其本意是顺着你引诱你,你喜欢什么就用什么诱导你。“博我以文”,用文来丰富学生的知识。这个是必然的,所有教学都是要教授汇集前人知识的教科书的。“约我以礼”,用礼来约束学生的思想行动。这个算是孔大的特色吧,孔老师不仅教授你知识,还用一套礼法来搞什么十八禁绿坝敏感词。这个特色其实孔大教学的重点,对后世有很不好的影响。

  最后又是虚拍,但是捎带上了自己。也是,拍别人马屁不捎带上自己其实等于流拍,流拍当然是拍的失败。颜渊说啊,“欲罢不能”,这也是成语,这两句是说孔老师的学问就像丨毒丨品一样,只要沾上就戒不掉了,直到耗尽自己的精神物质。后面的“有所立”有歧义,可以解释为孔老师“所立”,也可以解释为颜渊“所立”。第一个解释与后面的“从之”联系较好,第二个解释与前面联系较好。两者算是拍圣人的马屁,圣人也就不会在意到底是谁“所立”。最后颜渊说啊,想追随老师,但是找不到追的路,这句拍得也很妙。一方面被别人说找不到你的路数总是好事,孔老师一定会得意。另一方面呼应前面虚拍的神出鬼没,有头有尾。

  总结起来,无厘头拍马屁的3步骤是虚、实、虚,要诀是在最后把自己捎带进去。你可以自己多练习练习,然后去实践,一定会成功的。
日期:2012-11-16 11:28:16

  【9.12】
  原文:
  子疾病,子路使门人为臣。病间,曰:“久矣哉!由之行诈也,无臣而为有臣。吾谁欺?欺天乎?。且予与其死于臣之手也,无宁死于二三子之手乎?且予纵不得大葬,予死于道路乎?”
  译文:
  孔子重病,子路让学生当臣。病情好转,说:“太久了!由的行骗,没有臣却当做有臣。我骗谁?骗天吗?而且我与其死于臣之手,不宁可死在几位之手吗?而且我纵使不得到礼葬,我会死在道路上吗?”

  【真相】
  孔老师病重,子路身为孔大学生会会长,组织了一个由学生组成的治丧委员会。后来孔老师病又好了,知道子路的行为后大怒。圣人生子路的气,并不是因为还没死他就搞治丧委员会不吉利或有盼自己早死的意思。当时没死就组织治丧委员会是惯例,快死的人并不觉得不吉利,反而有优越感。同时对子路的忠诚,孔老师也很清楚。孔老师生气是因为子路搞乱了礼法:按照当时有关部门的规定,只有部长以上官员才有资格享受治丧委员会;孔老师这时候还在当孔大校长,而孔大是私立学校,并没有北大清华那样的正部级待遇,所以搞治丧委员会就违反了有关部门的规定。

  什么是礼法呢?礼法就是一套规则或潜规则。礼法对谁有好处呢?对制定礼法的人有好处。民选立法机构制定的礼法对老百姓有好处,周朝立法者制定的礼法对周天子一家有好处。我们知道孔老师一向站在周天子一头,当然要维护对他们家有利的礼法。现在子路搞得这一套,让自己陷于非礼的境地,一旦被人上了天涯论坛,名节就毁了,所以生气。而且子路搞的也很龌龊,找几个学生来冒充“臣”也就是专业治丧人员,这种小儿科的欺骗伎俩对自己更是不利,所以大怒。

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